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互動研討 共同成長 ——利國鎮名師工作室數學、英語組送教活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2021-11-27 17:59:00    閱讀量:17752次
[摘要]:彭城教育:暖陽高照,溫情初冬。為發揮鎮名師工作室團隊的示范、引領作用,提升教師的專業水平,搭建各校相互交流的平臺。11月25日,利國鎮名師工作室數學、英語組送教活動在府前路小學舉行。
  暖陽高照,溫情初冬。為發揮鎮名師工作室團隊的示范、引領作用,提升教師的專業水平,搭建各校相互交流的平臺。11月25日,利國鎮名師工作室數學、英語組送教活動在府前路小學舉行。本次送教活動分為課堂教學觀摩和研討交流兩個環節。
  周丹老師執教五年級英語《Unit 8 At Christmas (story time)》。周老師語言風趣幽默,富有感染力,深深吸引了學生。課堂中,她充分調動學生的積極性,通過創設靈活多樣的教學活動,激發學生的學習興趣和求知欲,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識,完成教學目標。不管是整節課的教學設計,還是課件的制作及板書的設計,都深受師生們贊賞,讓大家領略到了英語課中不一樣的精彩!

  吳潔老師執教六年級英語《Unit 8 Chinese New Year (story time)》。吳老師通過創設情境,在對話中學習英語,從培養學生的語言能力入手,多種活動激發了學生的學習興趣,另外,教師課前準備了精美的道具,卡片制作精美、實用,很好的突破了教學難點,通過層層深入的教學活動,培養了學生的思維和運用英語的能力,帶給學生一節別具一格的英語課!

  王侃老師執教二年級數學《觀察物體》。王老師在教學中,始終以高度的熱情,激起學生積極的求知欲,讓學生經歷觀察的過程,體驗到不同的位置觀察物體,看到的結果是不同的。培養學生動手操作、觀察能力,初步建立空間觀念,同時通過活動,激發學生的興趣,培養合作意識,創新意識。

  張冉老師的教學內容為三年級數學《認識幾分之一》。張老師在教學中充分扮演了引導者的角色,注重學生的動手體驗,加強直觀教學,教學思路清晰,目標落實到位,課堂具有實效,呈現了一節活潑靈動的課堂。

  課后,為進一步探討教學,切實提高教師的課堂教學能力,送教老師與聽課教師進行了互動交流和研討,參會教師各抒己見,暢所欲言,就教與學的問題展開了討論,大家在思維的碰撞中,相互學習,共同成長。


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