班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者和學生健康成長的引領者，是和家長溝通的橋梁，更是學校管理學生的中堅力量。而《班主任工作手冊》是班級學生管理工作的總設計和總記錄，也是教育工作考察的寶貴資料。為了促進班主任的管理工作，提高班主任的管理能力，了解班主任對手冊的使用情況，推進班級管理工作、促進班主任專業成長，11月25日，柳泉鎮高皇小學開展班主任手冊中期使用檢查工作。 

  通過檢查發現，班主任的手冊書寫工整、干凈美觀、項目記錄齊全、內容豐富、操作規范，能結合班級實際和學校工作安排，開展形式多樣的教育活動，如特殊學生跟蹤管理、安全教育活動情況、班會課教育內容摘要、學生談話記錄、管制刀具收繳、學生之間矛盾問題的處理、家長會記錄，家長聯系記錄等內容的記載具體規范，班主任老師對班級工作的用心、細心、盡心得以充分體現。

  班主任是班級的靈魂，更是學校工作的脊梁，相信有了這些“最美靈魂工程師”，高皇小學每一位班主任都能在原有的工作基礎上更上一個新臺階，做一名智慧的管理者，做孩子們的良師益友。

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