??面對疫情，為了貫徹落實“停課不停學”的要求，學校一方面做好防控部署；另一方面教導處主動思考：在“疫情防控”下如何推進“雙減”工作，做到“防疫”+“雙減”兩手抓，兩手都要硬。數學教研組積極響應“停課不停學”的號召，以居家學習指導為契機，第一時間組織教師進行線上討論，遵循減負規則，布置合適的作業，促進孩子學業成長。
??線上教研有條不紊
??各教研組能夠充分挖掘國家、省、市三級學習平臺的優秀網絡學習資源，并結合各年級實際制定了切實可行的居家學習、指導計劃。考慮到線上學習的特殊性，個教研組在充分調研了各班的學習進度后選擇了預習指導、復習拓展、生活中的數學等課程作為本次線上教學的主要內容。
??線上學習有聲有色
??在家長們的幫助下，你看，少華三小的孩子們一個個學得可帶勁啦！
??孩子們的作業精彩紛呈。雖然是居家學校，沒有了老師的監督，但是很多同學對自己的要求仍然沒有放松，不僅做到認真完成，還能自覺訂正。
??教師的批改反饋精準細致。教師們充分挖掘釘釘群的作業布置和批改功能，一方面自主定義作業并及時線上批改、及時糾錯；另一方面利用智能作業實時統計作業完成情況和完成效果，并利用答疑時間統一反饋，努力做到居家學習質量不減。
??居家學習我有話說
??新的學習方式、新的作業方式帶給孩子不小的收獲。聽聽六年級的娃娃們怎么說。
??六（1）班王祥博說：
??雖然呆在家學習的生活沒有學校那么豐富多彩，但在這非常時期，停課不停學，這何嘗不是一種不錯的選擇呢？在保證身體健康的基礎上，學習也要緊跟其后，在家養成良好的學習習慣，不管在家還是在學校照樣能收貨滿滿的知識。
??六（3）班閆如玉說：
??線上學習讓我感觸深刻，但我很想念在學校的生活。我真希望疫情快點解除，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學們，與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。
??六（4）班崔耀淇說：
??線上學習為我們帶來了不同的學習體驗，在這特殊的時期里，線上上課解決了我們的上課問題，但我仍希望疫情能早些結束。
??在這個特殊的時刻，雖然和孩子們不再見面，但網絡教育教學更把我們緊緊相連。防“疫情”，推“雙減”，少華三小的老師們正以實際行動為學生健康成長助力！
撰稿：盧延蔚
