為切實提高學生體質健康，按照《國家學生體質健康標準》，定期對學生體質健康數據進行管理和分析。現根據上級教育部門要求，對體育課表及陽關體育活動安排進行公示。
棠張鎮牌坊小學2020年春季學生體育活動安排
一、 1—2年級1．身體素質練習立定跳遠、跳短繩、投擲沙包、踢毽、30— 50米短跑、300米左右長跑、原地縱跳。
2．游戲（內容由老師自行安排）3．球類籃球拍球、傳球，排球拋接球等
二、 3—6年級
1．發展力量素質的方法俯臥撐、仰臥起坐、收腹舉腿、連續跳躍次數：5—10次 /組 共做2—3組
2．發展速度素質的方法30米快跑、50米跑、60米追逐跑次數：一組4—6人 每人跑2—3次
3．發展耐力素質的方法1分鐘立臥撐、5分鐘籃球運球跑、3分鐘跳繩、600—800米跑、50米×8往返跑次數：1次（根據學生身體情況，適當減少跑步路程）
4．發展靈敏素質的方法躲閃跑、游戲、跳長繩
5．球類籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球注意事項：球類項目與其他項目要搭配進行。
如：上半節課素質練習，下半節課球類活動，或本節課素質練習，下節課球類活動。
三、 課外活動課組織過程（供參考）1．整隊，做準備活動（慢跑、徒手操）2．借器材，基本內容（素質聯系、球類活動）3．整隊，歸還器材，學生調整呼吸，放松練習。
棠張鎮牌坊小學2020年秋季學生體育活動安排
一、 1—2年級
1．身體素質練習立定跳遠、跳短繩、投擲沙包、踢毽、30— 50米短跑、300米左右長跑、原地縱跳。
2．游戲（內容由老師自行安排）3．球類籃球拍球、傳球，排球拋接球等
二、 3—6年級
1．發展力量素質的方法俯臥撐、仰臥起坐、收腹舉腿、連續跳躍次數：5—10次 /組 共做2—3組
2．發展速度素質的方法30米快跑、50米跑、60米追逐跑次數：一組4—6人 每人跑2—3次
3．發展耐力素質的方法1分鐘立臥撐、5分鐘籃球運球跑、3分鐘跳繩、600—800米跑、50米×8往返跑次數：1次（根據學生身體情況，適當減少跑步路程）
4．發展靈敏素質的方法躲閃跑、游戲、跳長繩5．球類籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球注意事項：球類項目與其他項目要搭配進行。
如：上半節課素質練習，下半節課球類活動，或本節課素質練習，下節課球類活動。
三、 課外活動課組織過程（供參考）
1．整隊，做準備活動（慢跑、徒手操）
2．借器材，基本內容（素質聯系、球類活動）
3．整隊，歸還器材，學生調整呼吸，放松練習 棠張鎮牌坊小學2021年春季學生體育活動安排
一、 1—2年級
1．身體素質練習立定跳遠、跳短繩、投擲沙包、踢毽、30— 50米短跑、300米左右長跑、原地縱跳。
2．游戲（內容由老師自行安排）3．球類籃球拍球、傳球，排球拋接球等
二、 3—6年級
1．發展力量素質的方法俯臥撐、仰臥起坐、收腹舉腿、連續跳躍次數：5—10次 /組 共做2—3組
2．發展速度素質的方法30米快跑、50米跑、60米追逐跑次數：一組4—6人 每人跑2—3次
3．發展耐力素質的方法1分鐘立臥撐、5分鐘籃球運球跑、3分鐘跳繩、600—800米跑、50米×8往返跑次數：1次（根據學生身體情況，適當減少跑步路程）
4．發展靈敏素質的方法躲閃跑、游戲、跳長繩5．球類籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球注意事項：球類項目與其他項目要搭配進行。
如：上半節課素質練習，下半節課球類活動，或本節課素質練習，下節課球類活動。
三、 課外活動課組織過程（供參考）
1．整隊，做準備活動（慢跑、徒手操）
2．借器材，基本內容（素質聯系、球類活動）
3．整隊，歸還器材，學生調整呼吸，放松練習
棠張鎮牌坊小學2021年秋季學生體育活動安排
一、 1—2年級
1．身體素質練習立定跳遠、跳短繩、投擲沙包、踢毽、30— 50米短跑、300米左右長跑、原地縱跳。
2．游戲（內容由老師自行安排）
3．球類籃球拍球、傳球，排球拋接球等
二、 3—6年級
1．發展力量素質的方法俯臥撐、仰臥起坐、收腹舉腿、連續跳躍次數：5—10次 /組 共做2—3組
2．發展速度素質的方法30米快跑、50米跑、60米追逐跑次數：一組4—6人 每人跑2—3次
3．發展耐力素質的方法1分鐘立臥撐、5分鐘籃球運球跑、3分鐘跳繩、600—800米跑、50米×8往返跑次數：1次（根據學生身體情況，適當減少跑步路程）
4．發展靈敏素質的方法躲閃跑、游戲、跳長繩5．球類籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球注意事項：球類項目與其他項目要搭配進行。
如：上半節課素質練習，下半節課球類活動，或本節課素質練習，下節課球類活動。
三、 課外活動課組織過程（供參考）
1．整隊，做準備活動（慢跑、徒手操）
2．借器材，基本內容（素質聯系、球類活動）
3．整隊，歸還器材，學生調整呼吸，放松練習
牌坊小學2020年春季陽光體育活動方案
一、指導思想貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的精神，樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，本篇文章來自資料管理下載。全面實施《學生體質健康標準》，培養學生積極主動的體育鍛煉習
二、活動主題陽光運動、健康成長三、活動內容及安排每天1小時校園陽光體育運動由晨練、課間操、眼保健操、體育課、體育活動課等活動組成。
活動時間：
1、早操：每天早上7：40前，體育教師和班主任指導學生晨練20分鐘；
2、大課間活動：每天上午第二節下課后，全校師生進行30每鐘的大課間活動；
3、眼保健操：每天上午第3節課前和下午第2節課后前，組織學生各做好1次眼保健操，共10分鐘（衛生教師及值周隊檢查）；
4、體育課：每周3節體育課，（包括一節體活課）共120分鐘；
5、每月體育組組織開展一項集體體育競賽項目；
四、活動的組織實施（一）健全組織機構
1、成立領導小組。
組 長：徐 軍
副組長：王雪萍、陳麗娜
成 員：各班體育教師
2、明確工作責任校長是校園陽光體育活動的第一責任人，負責活動的統一領導、協調、保障；分管領導是落實校園陽光體育活動的組織責任人，負責活動的規劃、組織、監督、落實；政教處、后勤、體衛等部門負責人是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人，政教處要負責活動的安全保衛工作，校醫務室要負責活動的醫務監督。班主任、體育教師是落實每天一小時校園陽光體育活動的直接責任人，早操、大課間操、眼保健操、體育活動課由班主任負責組織，體育教師負責指導；體育課由體育教師按有關要求負責組織實施。
（二）營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展校園陽光體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，動員學生家長支持和鼓勵學生積極參加鍛煉，確保校園陽光體育活動得以順暢開展。
（三）制定鍛煉計劃。各年級結合本方案活動主題，制訂相應的文體活動計劃和活動實施方案，采取切實可行措施，狠抓落實。同時要求學生在教師和家長的指導下，根據自身特點，量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標，并自查完成情況。
（四）加強隊伍培訓。體育教師要積極參加市區專業培訓并開發校本課程，負責對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業培訓，發揮群體作用，保證學生在參加體育活動時有科學的指導，使校園陽光體育活動落到實處。
（五）強化考核評價。學校把落實每天一小時校園陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內容。在組織學生開展每天一小時校園陽光體育活動中，各部門要實加強安全教育和管理，從活動計劃的安排、器材設施的檢修、內容的選擇、過程的組織管理及醫務室監督等方面嚴格把關，防范意外傷害事故的發生，確保學生健康安全。
一、指導思想貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置領導小組組長：徐軍副組長：王雪萍、陳麗娜組員：各班體育教師三、活動主題“我健康、我陽光、我成長、我快樂”四、活動要求：“人人有項目、班班有團隊、平時有測試、年終有評比”五。
具體項目
1、指定項目：跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、、體育快樂園活動六、活動原則1、全員參與性原則沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內外結合原則做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施1、開足體育課，上好體育課。體育教師要認真對待每一節體育課，組織好每一節體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障1、各班在每周一要制定好本周的活動安排。
2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的班級，不得評為優秀班級，責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
牌坊小學2021年春季陽光體育活動方案
一、指導思想貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的精神，樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，本篇文章來自資料管理下載。全面實施《學生體質健康標準》，培養學生積極主動的體育鍛煉習
二、活動主題陽光運動、健康成長
三、活動內容及安排每天1小時校園陽光體育運動由晨練、課間操、眼保健操、體育課、體育活動課等活動組成。
活動時間：
1、早操：每天早上7：40前，體育教師和班主任指導學生晨練20分鐘；
2、大課間活動：每天上午第二節下課后，全校師生進行30每鐘的大課間活動；
3、眼保健操：每天上午第3節課前和下午第2節課后前，組織學生各做好1次眼保健操，共10分鐘（衛生教師及值周隊檢查）；
4、體育課：每周3節體育課，（包括一節體活課）共120分鐘；
5、每月體育組組織開展一項集體體育競賽項目；
四、活動的組織實施
（一）健全組織機構
1、成立領導小組。
組 長：徐 軍
副組長：王雪萍、陳麗娜
成 員：各班體育教師
2、明確工作責任校長是校園陽光體育活動的第一責任人，負責活動的統一領導、協調、保障；分管領導是落實校園陽光體育活動的組織責任人，負責活動的規劃、組織、監督、落實；政教處、后勤、體衛等部門負責人是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人，政教處要負責活動的安全保衛工作，校醫務室要負責活動的醫務監督。班主任、體育教師是落實每天一小時校園陽光體育活動的直接責任人，早操、大課間操、眼保健操、體育活動課由班主任負責組織，體育教師負責指導；體育課由體育教師按有關要求負責組織實施。
（二）營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展校園陽光體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，動員學生家長支持和鼓勵學生積極參加鍛煉，確保校園陽光體育活動得以順暢開展。
（三）制定鍛煉計劃。各年級結合本方案活動主題，制訂相應的文體活動計劃和活動實施方案，采取切實可行措施，狠抓落實。同時要求學生在教師和家長的指導下，根據自身特點，量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標，并自查完成情況。
（四）加強隊伍培訓。體育教師要積極參加市區專業培訓并開發校本課程，負責對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業培訓，發揮群體作用，保證學生在參加體育活動時有科學的指導，使校園陽光體育活動落到實處。
（五）強化考核評價。學校把落實每天一小時校園陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內容。在組織學生開展每天一小時校園陽光體育活動中，各部門要實加強安全教育和管理，從活動計劃的安排、器材設施的檢修、內容的選擇、過程的組織管理及醫務室監督等方面嚴格把關，防范意外傷害事故的發生，確保學生健康安全。
一、指導思想貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置領導小組
組長：徐軍
副組長：王雪萍、陳麗娜
組員：各班體育教師
三、活動主題“我健康、我陽光、我成長、我快樂”
四、活動要求：“人人有項目、班班有團隊、平時有測試、年終有評比”
五、具體項目
1、指定項目：跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑
2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、體育快樂園活動
六、活動原則
1、全員參與性原則沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內外結合原則做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施
1、開足體育課，上好體育課。體育教師要認真對待每一節體育課，組織好每一節體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障
1、各班在每周一要制定好本周的活動安排。
2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的班級，不得評為優秀班級，責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
