“送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天悄然來臨”，冬季是一年中最值得期待的時節。然而今年的秋冬時節非同尋常，二年級的學生初次嘗試線上教學模式。為了幫助學生更好地度過居家抗疫這段時光，豐富學生的居家生活，培養學生的閱讀興趣，老師們在了解學生閱讀興趣、閱讀能力、閱讀量的情況下開展了適合二年級孩子的閱讀在線教學。
經典古詩詞之“悅誦”
語文課標中指出要讓學生認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。而古詩詞是中華傳統文化中的一朵奇葩，讀詩詞使人靈秀，更能培養中國人的母語語感。我們的孩子們在“每日一誦”中與經典古詩詞相伴，用稚嫩的聲音輕叩經典之門。
偉人故事之“悅讀”
喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，這是語文課標中第一學段閱讀方面的第一要求。疫情雖肆虐，閱讀無止境。多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書，是我們線上指導的方向。疫情前，我們剛好學到第六單元，這一單元整組課文圍繞著“偉人的故事”展開，引領學生從故事中感受人物的高貴品質。閱讀后，孩子們通過閱讀拍照、打卡、寫心得、講故事多種形式在小組中進行展示，大大增加了孩子們的閱讀興趣。
讀書之法,在循序而漸進，熟讀而精思。這次讀書活動，不僅讓孩子們增長了知識，開闊了視野，也讓民族文化精神得以更好的傳承和發揚。孩子們愛上了閱讀，把讀書當成一種態度、一種責任、一種追求，不斷豐富自己、充實自己、提高自己。讀書已然成為二年級組一道亮麗的風景線。在書海中，孩子們盡情地遨游，他們能夠視通四海、思接千古、與智者交談、與偉人對話。書山有路勤為徑，我們相信只要肯堅持，讀書必將成為孩子們一生的好習慣。
