為了進一步推進我區初高中課程基地建設，發揮徐開高課程基地建設在經開區課程基地建設的引領作用，12月7日上午，經開區課程基地負責領導馬修彥主任、馬玉榮主任、劉新文主任一行來到徐開高參加由徐開高承辦的區課程基地建設調研交流會。徐開高課程基地負責人靖麗娜老師以及大廟中學、毛莊中學、徐莊中學、大黃山中學、開發區中學、西朱中學共計七所兄弟學校基地負責領導參加本次調研交流活動。
會議伊始，馬修彥主任針對前期區初高中課程基地建設工作做了重要發言。馬主任對前期各基地驗收、中期省級驗收工作以及雙減案例等工作做了總結，肯定驗收成果，剖析基地呈現的問題，為整個基地建設指明了明確的方向。靖麗娜老師作為經驗基地校代表發言，針對驗收完仍繼續推行的《幸福教育課程基地》建設研究以及近期剛剛驗收結束的《漢文雅韻高中語文課程基地》建設項目的研究工作所需要注意事項與各兄弟學校進行分享，為已驗收過的基地校、剛剛立項的基地校以及已經中期結束準備終期的基地校做了經驗介紹，輔助兄弟學校共同發展。
接下來，有毛莊中學、大廟中學、大黃山中學等六所學校根據基地建設的開展工作、場館建設情況以及取得的成果等方面進行了詳細的匯報，區領導對各基地校的資料進行查閱。
區教體局馬玉榮主任首先對各基地校取得的成果給予充分的肯定與評價。馬主任表示，區課程基地建設與往年相比有很大的改觀，從大家匯報的情況來看，各校已經把課程基地建設作為一個重點的項目進行推進。基地建設是一把手工作，基地建設推動學校內涵發展是不可估量的。徐開高靖老師根據各基地校匯報情況出現的短板進行了補充，提出合理的建議與方法，幫助兄弟學校共同發展。區教體局劉新文指出，課程基地建設最終指向學校發展。作為初高中基地校，如果基地建設能夠促進學校整體水平的提升，輔助教育教學的發展，促進師生整體素質水平提升，這才是基地應該發揮的功能，希望各基地校對比核對。最后馬修彥主任針對本次活動做了重要的總結，強調下一步重點工作，并提出希望各基地校能夠進一步認真推動我區基地建設項目，促進學校內涵發展，提升辦學品味和水平。
課程基地建設，以課程全面建設促進學生的全面發展,以課程學科的專業化建設規范學生的學養，以直觀教學深刻抽象思維，以具身化的學習體驗讀取學生最近發展區，以基地開放共享培養學生的社會智能，以生活教育浸潤學生的幸福人生，以生活情趣增強教育魅力，為學生的興趣、愛好、特長、專業、職業和事業融為一體的未來人生奠基，這不僅體現了核心素養的內容，而且成為培育核心素養的重要載體和平臺。課程基地建設，我們一直在路上······
