為參加區優質課比賽，學校高健老師在12月21日接到課題后就潛心研究教學，精心設計教學過程，認真備課，充分利用多種教學方法激發學生學習興趣，呈現了異彩紛呈的課堂。在12月22日下午進行第一次磨課。

  高健老師執教的是三年級數學下冊第一單元《兩位數乘兩位數的筆算》，課始創設了數學情境，通過觀察、合作等使學生掌握筆算的算理，既而再通過習題梯度設計讓學生熟練運用筆算的算理，正確計算兩位數乘兩位數的筆算，并能完整表述計算過程。

  本次磨課出現不少問題，課后我們進行了集體的說課、評課、議課活動，議課后高健老師迅速進行調整教學設計，后續將進行第二次、第三次的磨課，真正打造精彩課堂。

  磨課可以促進教師的自我反思、自我成長，通過評課、議課活動為教師搭建了一個相互學習、共同成長的平臺，在研究中提升教師教學水平，在相互學習和借鑒中共同成長。                   

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