冷風襲人，熱情不減。2021年12月29日星期三上午港務區柳新鎮李莊小學兩位英語老師嚴格按照上級要求參與培訓。
兩位老師感覺很榮幸能夠參加這次徐州市組織的“教學新時空”名師課堂的觀摩活動，這一節課值得學習借鑒的東西很多。
首先，充分調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。張老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和的發展，最大限度激發了不同層次學生的學習熱情，增強了他們的自信心和參與意識。互動模式多樣，采用看圖或創造一個語境，讓學生展開聯想，激起了學生對英語學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與字的氛圍
其次，張老師善于利用學生的"舊知"實現向"新知"的遷移，注重學生學習策略的培養，從而使學生從“學會"迅速過渡到“會學"上來。其中張老師對學生采用師生對話引出內容，充分調動學生已有的知識儲備，讓學生的思維活躍起來，并且在每個教學環節中對學生的要求清楚明確，難易適中。
最后，張老師自身的良好素質是上好這堂課的重要前提和基本保證。聽課中我發現張老師口語流利，發音準確。只有做到這一點，才能保證學生對課程的理解從而學到正確的知識，地道的語言；另外，張老師教態親切，表情豐富，充滿激情。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性；而且還有扎實的英語基礎知識作為后盾，詞匯豐富，課堂充實。
通過培訓，兩位中老年英語老師對自己也提出了相應的問題去思考，怎樣在教學中也針對不同層次的學生開展分層次教學？最大限度地為不同層次的學生提供適合他們的學習時空和學習平臺。學無止境，未來可期……
