大家好，我是一（11）班王孜萌的媽媽，首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，被評為“最美星爸星媽”，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份職責。
作為家長，我明白、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。平時我會向老師了解孩子在學校的最新狀況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，達到共同教學的目的。我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事。只有主動學習，孩子才會認真地及時地完成每一天的學習任務。每天放學回家后我都認真督促她復習一天的功課，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦發奮才能獲得進步！
以鼓勵為主，批評為輔的方法。俗話說：數子千過，莫如夸子長。多點時間和孩子多些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評少指責。就孩子的日常行為而言，做得好的方面，我會及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優點，逐步改正缺點，循序進步。每天檢查作業，抽查功課讓孩子知道我在時刻的關注著她。孩子升入一年級，開始正式的學習生涯，需要家長的陪伴，家長在有些時候還是要做出犧牲的，我不后悔辭職專職帶孩子，我堅信有失必有得。
培養健全的人格，鼓勵孩子多參加活動。如學校舉辦的各種活動，我都會鼓勵孩子參加，讓她有強烈的團隊協作精神。只有在活動中孩子才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。
放低姿態，以平和的心態平等的觀念對待孩子。成為孩子的朋友，陪孩子一齊讀書、游玩、練字、做手工，平常我還會帶著孩子做家務、做菜、烘焙......以孩子的眼光看世界，為孩子帶來一個簡單、快樂的生活、學習環境。
言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給她講道理，她不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在孩子身上產生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量，因此我要求自己收斂脾氣，放平心態，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
看著孩子一點點的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教海，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子會健康地成長。
