“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”一本好書，或許成了一個越來越難得的寶貝。讀書是教師提高教育素養(yǎng)的主要途徑，也是教師“最長遠的備課”渠道。為了打造書香校園，提高青年教師發(fā)展速度，棠張實驗小學于2022年1月7日上午舉行了青年教師讀書匯報會。
翟海鷗和賈夢嬌兩位老師進行了讀書匯報。
翟海鷗老師和大家分享了《做最好的老師》一書，“教師對學生真摯的愛，這是我們感染學生的情感魅力。”師愛有一種神奇的魔力，教師對學生的愛，是關(guān)心學生的生活，理解學生的情感，并且是用無限的愛去允許學生犯錯并引導學生改正錯誤，這個過程可能是不斷反復的，需要教師極大地毅力。教師還要有童心，發(fā)現(xiàn)學生缺點中的可愛之處，學會用溫柔的言語在不傷害孩子自尊心的前提下對學生進行教育。
賈夢嬌老師和大家分享了于永正的《我怎樣教語文》一書，“語文教學要重感悟、重積累、重遷移、重情趣、重習慣。”賈老師向我們講述她是如何將于永正老師的話運用到自己的課堂教學中，避免機械式的死記硬背，重在理解感悟，少做題多讀書，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生語文鑒賞能力。
教學的最好境界就是“微笑教學”，教師要用寬容的品格、善良的心地、豁達的氣度、開朗的性格、豐富的知識去跟學生相處，讓孩子每天都能看到充滿陽光的教師。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華！通過讀書打卡與交流，老師們收獲了知識與喜悅，激發(fā)了學習愿望和進取精神。讓我們與書為友，以書為鑒，享受閱讀快樂，同筑品質(zhì)教育，共筑美好生活。
撰稿人：翟海鷗
