教育是撒播愛的過程，“愛與責任同行”一直是東苑中學踐行的教育理念。寒假伊始，該校九年級全體老師在年級組主任馮春和副主任魏云超的組織下，開展了傳遞溫情家訪活動。

  此次家訪前，各班遴選出特別需要關注的同學，充分考慮家訪的時間、內(nèi)容和其他相關事項，力求最佳的效果。家訪中，老師與家長和學生促膝長談，全面了解了學生的家庭生活狀態(tài)、思想動態(tài)和學習習慣，共同面對問題、商討對策、制訂計劃，給予學生真誠的鼓勵和無私的幫助。

  榜樣引領，奮斗有方向。

  “動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。”在家訪中發(fā)現(xiàn)，不少學生有著昂揚的斗志，卻苦于沒有方法。鑒于此，年級組統(tǒng)籌到一些優(yōu)秀學生的學習經(jīng)驗，與大家分享：九年級12班馬運正同學已考入徐州一中創(chuàng)培班，馬運正同學認真總結了初中各科的學習經(jīng)驗，老師們在家訪過程中耐心地講給同學們聽。同學們紛紛表示：擁有榜樣的引領，奮斗有了方向。

  計劃周密，奮斗有思路。

  “凡事預則立，不預則廢”，在家訪中，老師們結合學生自身情況，與學生們一起制定每一階段的學習目標和切實可行的計劃，并且把學習任務落實到每一個時間段，一步一個腳印地實現(xiàn)既定目標。

  收獲溫暖，奮斗有力量。

  通過這次的深入家訪，在老師、學生和家庭之間建立了更加平等、自信、有效的溝通平臺，進一步融洽了家校關系。家長對老師們的家訪深受感動，認為這是學校與家庭之間進行有效溝通的良好方式，體現(xiàn)了學校對學生的關愛，對學生也將會是一次極大的勉勵。教師的愛心無盡，浸潤了學生的心靈，學生們紛紛表示：收獲溫暖，奮斗有力量。

  “知行合一，止于至善”。此次家訪，九年級老師用行動向孩子們傳遞著溫情。“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”這是蘇軾在笑對人生挑戰(zhàn)；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這是李白的自信樂觀；希望所有同學向榜樣看齊，頑強拼搏，奮起直追。希望東苑中學九年級的同學們能直面未來的中考挑戰(zhàn)，腳踏實地、求真務實，相信同學們的汗水和努力一定能在明年夏天收獲最美的果實。

  以讀書學習填充溫暖的寒假，
  以飽滿的熱情迎接新的學期：
  明年必將不負青春！
  越努力，越幸運！
  2022，加油！