為進一步提高我校對新冠肺炎疫情應急處置能力，落實細化學校疫情防控應急演練預案，提高防范和應急處理能力，強化意識，優化流程，落實責任，做好新冠肺炎疫情防控工作。我校于2022年2月13日上午7時開展了疫情演練活動，由郝校長對全體工作人員進行培訓演練注意事項。
演練場景一：
學生進校門時隔一米距離，值日教師進行體溫檢測、消毒。各方面顯示正常后方可入校。
演練場景二：
午檢，由班主任進行體溫檢測。
演練場景三：
規范洗手，七步洗手法。
演練場景四：
出現溫度異常處理，學生報告班主任體溫異常。班主任立即對學生進行測溫，并把體溫異常學生帶至留觀室，與此同時，學校啟動相應疫情防控應急預案。校醫用水銀溫度計重新為體溫異常學生進行體溫測量，確保準確性。學生體溫異常，校醫緊急上報學校疫情防控領導小組，同時，班主任與家長取得聯系，并了解學生14天內的行動軌跡及接觸人員。班內剩余學生緊急有序轉移至備用教室，消毒人員對教室和樓道進行全面的通風、消毒。
演練結束后，校領導迅速對演練情況進行全面梳理，查缺補漏，進一步完善流程、細化措施，力爭人員到位、物資到位、措施到位、落實到位。
本次疫情防控演練進一步提升了全校教師面對突發情況的應急處置能力，檢驗了學校制定應急預案的科學性和可操作性，有效促進了學校疫情防控工作的科學化、規范化和細致化，為師生的身體健康和生命安全提供保障。
撰 稿：余 潔
審稿人：孟凡同
