教學工作是學校工作的中心，教學質量是衡量辦學水平和效益的主要標志，切實有效地提高教學質量，提高學生的綜合素質是社會的要求，家長的希望和學校教師的立足之本。開學伊始，三堡實小教育集團周莊校區語文低年級教研組在學校的統一領導下，按照新學期教師培訓提出的工作計劃，開展2022年春季高質量教學工作研討會。本次研討會主要就五個方面展開：教學工作回顧、加強教育教學質量管理、談談新教師培訓后的啟示、本學期工作計劃和學習績效考核方案。
何藹老師在回顧上學期的教學工作中說那是忙碌的，同時又是充實的。何藹老師所帶的三年級一班語文在學期末鎮抽測中取得了第一名的優異成績。此次研討中，她結合本班實際情況和個人的心得體會做了詳細的總結。
我們在教研活動中要求每位老師，平時教學中嚴格訓練到位，經常抓，抓經常，注重學生語言表達能力的培養，并且經常學習交流相互借鑒一些好的做法。教師自身努力地備好每一堂語文課教案，并不斷向其它教師學習，取長補短，共同探索進步方向。
昨日在三堡實驗小學報告廳開展了新學期教師培訓活動，大家都深受啟發，取他人之長，補己之短。嚴格抓好平日的教學常規工作，從上課、批改作業、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。
教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環境，努力加強學習，提高工作的責任心，開展組內成員之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業技術水平。
