榮譽稱號
全國教育系統(tǒng)先進集體
全國五四紅旗團委
全國模范職工之家
全國書法模范學校
江蘇省中國特色高水平高職學校建設培育單位
江蘇省文明校園
江蘇省和諧校園
江蘇省德育先進單位
江蘇省平安校園
江蘇省藝術(shù)教育先進集體
江蘇省五一勞動獎
教學獲獎
職業(yè)教育國家級教學成果獎
全國職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎
全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎
全國職業(yè)院校技能大賽“學前教育專業(yè)教育技能”團體一等獎
全國職業(yè)學校“挑戰(zhàn)杯一彩虹人生”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽特等獎
全國高等職業(yè)院校體育教師教學技能大賽一等獎
第九屆全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎
基地(平臺)
國家語言文字推廣基地
國家級生產(chǎn)性實訓基地
國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位
教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革立項單位
全國1+X證書制度試點院校
教育部示范性國培基地
招生計劃
招生對象及報考條件
1.已參加2022年江蘇省普通高考報名的應往屆高中階段畢業(yè)生均可申請報考學校提前招生。
2.考生須參加普通高中學業(yè)水平語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)10門科目的合格性考試并取得成績。我校所有專業(yè)對高考外語語種不限,但新生入學后外語課程只安排英語語種。
報考學校學前教育專業(yè)的考生學業(yè)水平測試成績“合格”須10門,報考音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等師范專業(yè)的考生學業(yè)水平測試成績“合格”須8門(含8門)以上,報考非師范類和體藝類的考生學業(yè)水平測試成績“合格”須6門(含6門)以上。
3.考生的身體條件需符合教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定,新生入學后,學校將進行入學資格審查和身體復查,對弄虛作假或身體復查不合格者,將按照有關規(guī)定予以處理,直至取消入學資格。
名及志愿填報
1.報名時間:
第一輪:2022年3月9日一11日,截止時間為11日17時。
第二輪:2022年4月3日9:00至15:00。(注:如我校第一輪完成招生計劃,不再參加第二輪招生錄取工作。)
2.報名方式:考生須在規(guī)定時間內(nèi)登錄省教育考試院門戶網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名,每位考生可報考1所院校志愿和6個專業(yè)志愿(含專業(yè)調(diào)劑意向)。
3.報名網(wǎng)址:江蘇省教育考試院網(wǎng)站:http://www.jseea.cn
學校代碼:1232
學校名稱:徐州幼兒師范高等專科學校
考試安排
1.考生須參加普通高中學業(yè)水平考試的合格性考試及我校組織的考試(校測)。我校考試(校測)主要包括綜合文化素質(zhì)測試和職業(yè)適應性測試兩部分。
報考學校兼報類專業(yè)的考生均需參加綜合文化測試和職業(yè)適應性測試。
報考體藝類音樂表演、舞蹈表演、藝術(shù)設計、視覺傳達設計專業(yè)的考生需參加相應專業(yè)的省統(tǒng)考。
報考音樂教育、體育教育、社會體育等專業(yè)的考生需參加學校組織的專業(yè)加試。專業(yè)加試成績評定為“合格”和“不合格”,不計入錄取總分。專業(yè)加試結(jié)果為“不合格”的不得錄取相關專業(yè)。
2.綜合文化素質(zhì)成績由文化測試成績和考生學業(yè)水平合格性考試折算成績組成,總分400分。文化測試:語文、數(shù)學、外語及綜合素質(zhì)合卷,總分300分。考生學業(yè)水平合格性考試折算成績指《江蘇省普通高中學業(yè)水平考試實施方案》合格性考試中的語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)等10門科目根據(jù)省教育考試院公布成績按照“合格”1門折算為10分,總分100分。
職業(yè)適應性測試主要考察考生的動作協(xié)調(diào)、信息處理、科學思維與應用分析、理解與溝通交流、審美與藝術(shù)表現(xiàn)、自我認識與自我管理等方面的能力,總分400分。
加分政策
凡有下列情形之一的考生,院校可予以加分錄取:
1.自主就業(yè)的退役士兵可加10分;在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽稱號的退役軍人可加20分。
2.烈士子女可加20分。
3.歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺灣省籍考生可加5分。
錄取規(guī)則
1.提前招生錄取工作在省教育考試院領導下,由學校統(tǒng)一組織進行,分類別根據(jù)考生成績按照計劃數(shù)和報考考生數(shù)量單獨劃定投檔錄取資格線。
兼報類考生總成績=文化素質(zhì)成績+職業(yè)適應性測試成績+政策加分。
體藝類專業(yè)考生總成績=文化素質(zhì)成績+專業(yè)統(tǒng)考成績+政策加分。
2.根據(jù)進檔考生類型按“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”原則進行錄取。對于所報專業(yè)及專業(yè)方向已錄滿且服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將調(diào)劑到其他專業(yè)。對于所報專業(yè)及專業(yè)方向已錄滿且不愿服從專業(yè)調(diào)劑的考生不予錄取。
3.兼報類按考生總成績由高分到低分依次錄取,同分情況按文化素質(zhì)成績、職業(yè)適應性測試成績、綜合素質(zhì)評價等依次排序錄取。體藝類按考生總成績由高分到低分依次錄取,同分情況按專業(yè)省統(tǒng)考成績、文化素質(zhì)成績、綜合素質(zhì)評價等依次排序錄取。
注:招生考試錄取政策以經(jīng)省考試院審定后公布的學校招生章程為準。
學歷證書
對在規(guī)定的年限內(nèi)達到所在專業(yè)畢業(yè)要求的學生,頒發(fā)徐州幼兒師范高等專科學校全日制普通專科畢業(yè)證書。
獎貸助學
學校全日制在籍在校學生按規(guī)定可享受國家獎學金、優(yōu)秀學生獎學金、新生獎學金、優(yōu)秀畢業(yè)生和單項評優(yōu)獎勵等。家庭經(jīng)濟困難學生可申請國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、基層就業(yè)國家資助、服兵役高等學校學生國家教育資助、學費減免、求職創(chuàng)業(yè)補貼、特殊困難補助、勤工助學及各類社會資助等。
聯(lián)系方式
咨詢電話:0516-80806099 87893207
招生網(wǎng)址:http://www.xzyz.edu.cn
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電子郵箱:xzyzzsb@163.com
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選擇徐州幼專的十大理由
01
優(yōu)越的地理位置
學校位于江蘇省徐州市內(nèi)。徐州為五省通衢,淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市,江蘇省重點建設的四個特大城市之一。城市環(huán)境優(yōu)美、和諧, 2018年,徐州獲得“聯(lián)合國人居獎”。它兼有北方的雄厚和南方的秀美,一城青山半城湖。來到徐州,你以為誤入江南,山湖環(huán)伺,鐘靈毓秀,湖波縹緲,山色疊翠。徐州交通便利,高鐵通達城市數(shù)量為全國第四,目前已經(jīng)直達全國25個省份,180多個城市,朝發(fā)夕至。2019年9月底,地鐵通車運營,徐州正式邁入“地鐵時代”,30分鐘你就能到達徐州的任何地方。
02
悠久的歷史文化
一座大學的文化積淀離不開周圍環(huán)境的暈染。徐州這座歷史名城用她獨具的氣韻涵養(yǎng)著徐州幼專“崇師、尚美、立人”的傳統(tǒng)。上古時期,源自九州傳說中的地名徐州,為古九州之一。在原始社會末期,堯封彭祖于今市區(qū)所在地為大彭氏國,因此徐州稱彭城自始起。在東漢獻帝之時,曹操將徐州刺史遷到彭城,從那時起彭城開始改稱徐州。俗話說,“秦唐文化看西安,明清文化看北京,兩漢文化看徐州”。作為國家歷史文化名城,“一代帝王鄉(xiāng)”,歷史文化遺產(chǎn)獨蘊精厚。尤其是兩漢文化遺存十分豐富,沉淀了漢高祖劉邦的帝才大略,吸納了楚霸王項羽的雄渾氣魄。其中的漢墓、漢俑、漢畫像石并稱“漢代三絕”。兩漢彩繪兵馬俑,是繼咸陽和西安兵馬俑之后的第三批重要發(fā)現(xiàn)。籌建修復了北洞山漢墓、龜山漢墓、白集漢墓、獅子山楚王陵、漢兵馬俑博物館、漢畫像石藝術(shù)館等一系列重要漢文化景點。徐州廣聚賢才,名人層出不窮。她是南北朝宋武帝劉裕、南唐后主李煜的故鄉(xiāng),漢代蕭何、唐代白居易、宋代蘇東坡、文天祥、明朝開國將領朱守仁、當代國畫大師李可染和著名音樂家馬可都在徐州任職或生活過,此外當代還出了著名國家籃球運動員胡衛(wèi)東和乒乓球運動員許昕、楊影、閆森。
03
美麗的校園環(huán)境
學校位于徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),有洞山、碧螺兩個校區(qū),占地427.8畝,建筑面積17.2萬平方米。各式建筑依山而建、錯落有致、綠樹掩映、花木蔥蘢、環(huán)境優(yōu)雅、風景如畫,是一所生態(tài)、園林式學校。
04
齊備的辦學設施
學校各類設施齊全,實訓條件完善。學校目前已建成理念先進、結(jié)構(gòu)完整、功能完備、開放融合的實訓中心。另外學校建有演播廳、音樂廳、體育場可以滿足學生在校期間的各類文體活動。現(xiàn)有學前教育專業(yè)實訓教室30間,專業(yè)舞蹈教室12間,音樂專業(yè)功能教室20余間;設有MIDI教室和數(shù)字音樂工作站(音樂制作室及錄音棚);各種演奏、練習鋼琴近800架。學校圖書館占地面積約4088平方米,紙質(zhì)文獻藏書45.8萬余冊,電子圖書67萬余冊,紙質(zhì)期刊900余種,報紙90余種。學生宿舍公寓化管理,寢室為4-6人一間,全部宿舍都配備有空調(diào)。
06
雄厚的師資力量
學校現(xiàn)有教授30人,副教授108人,博士14人,為首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位,是教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學指導委員會副主任委員單位、教育部高等學校幼兒園教師培養(yǎng)教學指導委員會副主任委員單位、學前教育專業(yè)教學指導委員會副主任委員單位、江蘇省學前教育學會幼兒園管理專委會理事長單位、江蘇省陶行知研究會學前教育專委會理事長單位。學校教師承擔國家職業(yè)院校學前教育專業(yè)教學標準等多項國家標準的研制;在國家級職業(yè)院校教學能力大賽中多次獲得一等獎等優(yōu)異成績;在2019年中國高職高專院校改革活力指數(shù)排行榜上,“教師教改活力”在全國所有高職高專院校中位居35位,是唯一進入前50的師范院校。
06
優(yōu)異的辦學成績
學校開設了學前教育、早期教育、特殊教育、英語教育、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、老年保健與管理等21個專業(yè),形成了以“幼、特、老、藝”為特色的四大專業(yè)群。學前教育和特殊教育專業(yè)為國家級骨干專業(yè),其中學前教育專業(yè)于2017年通過二級示范認證;2019年以“優(yōu)秀”等次通過省級品牌專業(yè)驗收;獲國家級、省級教學成果獎2項;省部級科研項目46項。學校開展“3+2”、“5+2”等專本銜接培養(yǎng)項目。學前教育、早期教育、體育教育等專業(yè)在2020年中國高職高專分專業(yè)競爭力排行榜上名列前茅。學校入選國家“卓越教師培養(yǎng)”試點院校,是國家語言文字推廣基地、國家級生產(chǎn)性實訓基地、教育部示范性國培基地、全國1+X證書制度試點院校。2018-2021年,學校連續(xù)四年在全國高職高專院校綜合競爭力排行榜中位居全國幼專首位。
07
廣泛的對外交流
學校對外教育交流不斷深入。近5年來,學校共簽訂及開展國(境)外合作協(xié)議項目24項;與美國、英國、日本、新加坡、韓國、菲律賓、馬來西亞、新加坡、意大利等國外高校、教育機構(gòu)實現(xiàn)了文化交流互訪;2019年,國際教育學院招收首屆留學生,揭開了國際化辦學新一頁。
08
豐富的文體活動
學校在追求教學質(zhì)量的同時,重視學生文體活動的開展。通過豐富多彩、健康積極的文體活動增強學生自信、提高學生斗志、培養(yǎng)學生毅力,增強團隊凝聚力。每年校園科技文化藝術(shù)節(jié)、雅卓女子學堂、體育運動會、游戲運動會、學生社團“三聲一影”、校園微型馬拉松、“他鄉(xiāng)之聲”文藝晚會、“發(fā)明杯”創(chuàng)業(yè)大賽、淮海職教杯創(chuàng)業(yè)大賽、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,對學生進行道德教育的同時,也是校園文化建設的重要組成部分。學校藝術(shù)團也在各類比賽中獲得多項榮譽:校合唱團曾獲江蘇音樂最高獎“茉莉花獎”,舞蹈團連續(xù)五屆在江蘇大學生藝術(shù)展演中分獲特等獎、一等獎,大學生藝術(shù)團2016-2018年連續(xù)三年受邀登上國家大劇院舞臺。連續(xù)11年承擔徐州市慈善晚會和經(jīng)濟年度人物頒獎典禮主要演出任務。
09
多樣的升學途徑
學生在校最后一年可參加省考試院組織的“專轉(zhuǎn)本”考試(3+2、5+2),可以報考南京工業(yè)大學、南京工程學院、江蘇第二師范學院、鹽城師范學院、常州工學院、南京師范大學泰州學院、淮陰師范學院等省內(nèi)知名本科院校。另外,學生在校期間可以參加我校繼續(xù)教育學院組織的自考學習,獲得專科學歷且本科段成績?nèi)亢细窨缮暾堄山K師范大學頒發(fā)的自考本科學歷,達到學位條件可申請學位。學生還可以選擇函授本科學習,在畢業(yè)后參加全國統(tǒng)一考試成人高考,錄取后利用業(yè)余時間完成學業(yè),兩年半后獲得南京師范大學的函授本科學歷。
10
暢通的就業(yè)渠道
學校每年11月份為畢業(yè)生召開就業(yè)招聘會,聯(lián)系省內(nèi)外三百余所用人單位到學校和學生進行雙向選擇。多年來學校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在全省前列,2014屆和2015屆畢業(yè)生就業(yè)率均位居江蘇省高職高專院校之首,2019屆畢業(yè)生就業(yè)率達到97.28%,2020屆畢業(yè)生就業(yè)率達到97.83%,2021屆畢業(yè)生就業(yè)率達到99.61%。穩(wěn)居高位的就業(yè)率、優(yōu)秀的就業(yè)質(zhì)量,為學生提供了職業(yè)發(fā)展的廣闊天地。學前教育專業(yè)市場需求強烈,歡迎更多立志于學前教育事業(yè)的青年學生報考學校。
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