為加強(qiáng)未成年人心理健康教育，正確認(rèn)識(shí)心理健康的表現(xiàn)及出現(xiàn)心理問(wèn)題時(shí)如何處理的方法，2月14日—2月16日，銅山區(qū)單集鎮(zhèn)臨陣頭小學(xué)舉行了學(xué)生心理健康主題教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)共有三項(xiàng)：
一、召開(kāi)主題會(huì)議。全體教師集聚會(huì)議室，朱靜主任細(xì)致講解了心理健康教育的重要性，大家樹(shù)立了培養(yǎng)學(xué)生健康心理的意識(shí)。
二、以班級(jí)為單位，召開(kāi)心理健康主題教育班會(huì)。班主任通過(guò)PPT解說(shuō)、播放視頻、組織游戲等形式展開(kāi)心理健康教育。心理健康教育內(nèi)容包括：學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題、心理健康判斷標(biāo)準(zhǔn)、心理問(wèn)題解決方法、人生價(jià)值取向?qū)Ш降榷鄠€(gè)方面。班主任讓學(xué)生通過(guò)開(kāi)展辯論、同學(xué)討論等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解心理健康的重要性，遇到心理問(wèn)題知道該如何解決。
三 、此外，我校還通過(guò)宣傳櫥窗、手抄報(bào)、黑板報(bào)等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育活動(dòng)，積極營(yíng)造關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍。這樣一來(lái)，提高了學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)心理健康疾病的防范，讓心理健康常駐校園。
通過(guò)本次活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)心理問(wèn)題的了解，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題的措施和方法，增強(qiáng)未成年人心理承受能力和應(yīng)對(duì)挫折的能力，用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，用陽(yáng)光心態(tài)創(chuàng)造美好人生。
通訊員：朱靜 審稿人：張麗
