一、演練目的：

  為了提高師生防范自救能力，應對各種突發事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發事件的應變能力。
  二、演練時間：
  周四上午大課間
  三、演練組織機構
  總 指 揮：李小征現場指揮：余增輝四、工作小組：
  1、協助指揮小組：各班班主任
  一（1）魏貝
  二（1）劉雪婷
  三（1）張呈望
  四（1）牛雙
  五（1）馬騰
  六（1）王朗
  六（2）張嬌嬌
  職責：
  班主任是第一責任人，要在演練前對本班學生撤離教室的隊形進行進行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：
  （1）演習前清點學生人數，進行避震消防知識安全教育；
  （2）聽到警報時組織學生迅速進行避震演習。告知學生“地震來了，不要慌”， 并閉眼，躲在各自的課指揮學生迅速抱頭、桌下，盡量蜷曲身體，降低身體并盡可能用書包保護頭部，最后一排的同學可面向墻，抱頭蹲在墻角處。演練時間為 40 秒。
  （3）間隔 40 秒，聽到哨子聲迅速組織學生撤離教室。
  （4）到達安全場地后（離教學樓遠一些）清點學生人數。2、宣傳小組：周婉婉（樓上）張婷婷（樓下）（拍照） 職責：具體負責應急人員撒離現場圖像的拍攝。
  3、救護小組：徐洋
  職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。五、疏散保護安排
  1．樓道護導老師安排（負責每個樓道及拐角處護導）：
  ①一樓東樓梯口：李永松一樓西樓梯口：張婷婷
  ②二樓東樓梯口：周婉婉二樓西樓梯口：王朗
  三樓東樓梯口：張婕三樓西梯口：張妙瓊
  職責：以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生。
  2、報警小組：余增輝廣播報警，并吹哨子。
  3、計時：李小征 負責整個活動的計時（活動結束立即將時間報告給總指揮）。操場秩序：余增輝
  六、演練程序：
  1、疏散信號
  緊急避震演練的口令為：“警報蜂鳴聲”。疏散演練信號為哨子聲。
  聽到警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行緊急避震和緊急疏散。
  2、班主任領隊，學生排兩列列隊伍下樓道，要求依次靠樓道墻壁、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發生擁擠踩踏事故。
  3、疏散路線：所有班級按照課間操出場順序和位置進行疏散。
  4、集合地點：學校操場
  5、人員清點：班主任應當在集合地點對疏散的學生人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。
  七、疏散前的注意事項：
  1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。要嚴肅對待本次活動，不得當兒戲。 2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任教師提醒疏散的同學不出現驚慌，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。
  3、在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰慢跑，同時用紅領巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生。
  4、樓道護導老師確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。

  5、各工作小組本著對學生高度負責的態度，及時發現、處理演練時出現的問題， 確保演練不出現師傷害事故。