摘要：新學期之初，柳泉鎮中心中學開展紅十字運動基本知識宣傳活動，活動目的在于讓同學們學習紅十字精神，了解急救常識。
2022年新學期之初，柳泉鎮中心中學開展紅十字運動基本知識宣傳活動，通過課堂向學生們傳遞紅十字運動基本知識，學生們態度積極，學習熱情高漲。
1859年，在意大利北部的索爾費里諾鎮，奧地利和法國軍隊陷入了場苦戰，16個小時后,戰場上遍布著40000名死傷者。就在那天晚上瑞士人亨利.杜南( Henry Dunant)因生意而途經此處。面對交戰雙方成千上萬名傷兵得不到醫療救治而遭受的痛苦,他備感詫異。他呼吁當地人幫助他照顧傷者，并堅持交戰雙方的士兵應受到同等對待。杜南在返回瑞士后出版了《索爾費里諾回憶錄》，并提出了兩項鄭重呼吁:一是在和平時期組建救助團體，以便在戰時護士能夠及時照顧傷者，二是援助軍隊醫務部]的志愿者應得到一項國際協議的承認和保護。為確保書中提出的建議得以實現，杜南本人和4名瑞士創始人隨后著手開展工作，創立了傷兵救護國際委員會，即紅十字國際委員會的前身。1863年10月，16個國家和4所慈善機構應他們的邀請派代表出席了在日內瓦召開的國際大會。在這次大會上，與瑞士國旗色彩方案正好相反的白底紅十字被采納為特殊標志。紅十字運動由此誕生。
國際紅十字與紅新月運動由紅十字國際委員會、紅十字會與紅新月會國際聯合會、各國紅十字會與紅新月會三個部分組成。這三個組成部分分別是獨立的組織，各有各的地位,不向其它組織行使權力;它們每兩年召開一次代表會議,每四年與《日內瓦公約》各締約國代表舉行一屆紅十字與紅新月國際大會。這三個組成部分都受到七項基本原則(人道、公正立、獨立、志愿服務、統一和普遍)的指導。
經過本次學習，同學們了解了紅十字運動的誕生、原則和意義，對紅十字運動有了更深的理解和認識，更加珍愛和平，樂于奉獻，同時學習到的一些急救知識也提升了學生們的急救能力。
