家訪是家校溝通的一座橋梁，是教師對學生學習生活、成長環境進行全面了解、走進學生內心世界的有效途徑。為加強家校溝通，促進家校共育，2022年3月2日，伊莊鎮實驗小學安排行政領導陪同班主任對各自班級學生開展家訪活動，帶著“雙減”政策、學校發展思路和教育理念深入學生家庭。

  家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。老師與家長共同交流探討孩子的教育問題，共同促進孩子健康成長。在家訪過程中，老師發現很多孩子對手機比較依賴，強調家長要重視對手機和網絡的管理，介紹了手機對學生健康成長造成不利影響，網絡一些不良的思想觀念也容易侵蝕孩子純潔的心靈，手機游戲易讓孩子上癮，強調家長一方面要管控孩子用手機與網絡的時間，一方面要加強內容管控。

  家訪讓家長們能及時了解學生在校生活、學習和思想等各方面情況，也讓老師全面了解到學生的家庭教育情況，廣泛征集家長對學校和教育工作的意見與建議，家校零距離，努力提升家校育人合力。

  愛在家訪中生長，暖在家訪中浸潤。我們攜愛前行，拉近與孩子心靈的距離；我們同心護航，構架與家長溝通的橋梁。溫暖聆聽，家訪有愛，讓教育更具內涵與溫情，伊小一直在路上！

 撰稿：岳朋龍

審稿：董現升

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