幼兒園課程是引導(dǎo)幼兒生動活潑、積極投入并能獲得有益經(jīng)驗的各類活動的體系，是幼兒發(fā)展的關(guān)鍵要素，是幼兒園教育的基本途徑。好的課程可以幫助幼兒獲取多元化的知識技能。教師則是引導(dǎo)幼兒獲取知識、技能等經(jīng)驗的引路人。為提高教師的課程實施能力，大許鎮(zhèn)中心幼兒園分別于2022年3月10日和11日兩天，組織全體教師進(jìn)行《卓越課程主題活動解讀》的線上學(xué)習(xí)。
此次講座分別由全人教育研究院資深講師何紅梅副院長、葉麗主任和勵旻琦副院長來為大家解讀，小班以區(qū)域活動《我家的客廳》、集體活動《小鳥來避雨》為例、中班以日常活動《超市里的小圖示》、集體活動《小圖標(biāo)、大作用》為例，大班以日常活動《文具大集合》、集體活動《收拾書包我能行》為例，從分析主題背景入手，以幼兒已有經(jīng)驗為切入點，圍繞區(qū)域、日常和集體三種不同形式的活動向老師們展開分析、解讀。在講座中，老師們專心傾聽，認(rèn)真做筆記，為自己積累下了又一筆精神的財富。
人民教育家陶行知說：“幼年的教育是最重要的教育”。學(xué)好教材、用好教材是教師對幼兒教育最基本的尊重。相信，通過本次的學(xué)習(xí)，老師們對卓越課程的使用有了更深入的掌握，對課堂的把控也能張弛有度，為幼兒的全面和諧發(fā)展有了更科學(xué)的指導(dǎo)。
