??學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情防治工作遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；嚴(yán)格管控，科學(xué)防控；信息暢通，精準(zhǔn)對(duì)接；協(xié)同應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)的原則，落實(shí)“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”的目標(biāo)要求。
??2022年3月18日下午，學(xué)校精心組織，開(kāi)展了較有針對(duì)性、突出實(shí)效性的疫情防控應(yīng)急演練，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，防疫應(yīng)急演練取得了預(yù)期的效果。
??一、桌面推演背景：
??【開(kāi)發(fā)區(qū)疾控中心】：你好，開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)嗎？你校老師張某昨天晚18：00乘坐徐州2號(hào)地鐵返回新城區(qū)住所，其所乘坐的地鐵上發(fā)現(xiàn)一例陽(yáng)性病例密接者，張某為次密接者。請(qǐng)立即啟動(dòng)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，按規(guī)范流程做好應(yīng)急處置工作。
??【開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)】：收到，我們立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
??【開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)】：您好，是開(kāi)發(fā)區(qū)衛(wèi)健委嗎？我校老師張某昨天晚18：00乘坐徐州2號(hào)地鐵返回新城區(qū)住所，其所乘坐的地鐵上發(fā)現(xiàn)一例陽(yáng)性病例密接者，張某為次密接者。目前學(xué)校已對(duì)其采取了臨時(shí)隔離措施，張某所帶的班級(jí)也限制學(xué)生流動(dòng)，特此報(bào)告，等待指示！
??【經(jīng)開(kāi)區(qū)衛(wèi)健委】收到。請(qǐng)你們配合疾控部門(mén)做好流調(diào)和轉(zhuǎn)運(yùn)工作。次密接者由專用車(chē)輛接至定點(diǎn)場(chǎng)所集中隔離。學(xué)校衛(wèi)生防疫專員迅速要求次密接者所帶班級(jí)師生在原區(qū)域不動(dòng)，不得與其他人接觸。我們將迅速對(duì)他們進(jìn)行核酸檢測(cè)，出結(jié)果后，視結(jié)果采取相應(yīng)的隔離措施。次密接者所帶班級(jí)同學(xué)核酸檢測(cè)為陰性后方可通知家長(zhǎng)接回居家隔離。學(xué)校消毒專員再對(duì)次密接者所在場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
??【開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)】收到，我們立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
??【開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)】您好，是區(qū)教體局嗎？我校老師張某昨天晚18：00乘坐徐州2號(hào)地鐵返回新城區(qū)住所，其所乘坐的地鐵上發(fā)現(xiàn)一例陽(yáng)性病例密接者，張某為次密接者。目前學(xué)校已對(duì)其采取了臨時(shí)隔離措施，張某所帶班級(jí)也限制師生流動(dòng)，特此報(bào)告！
??【區(qū)教體局】：收到。請(qǐng)配合區(qū)疾控部門(mén)采取相應(yīng)措施和流調(diào)工作。
??學(xué)校接到區(qū)疾控中心電話后，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。市防控指揮部學(xué)校防控組各成員單位以及疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療救治機(jī)構(gòu)及基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等迅速組織力量入校開(kāi)展相關(guān)應(yīng)急防控工作。
??二、轉(zhuǎn)運(yùn)次密接者：
??學(xué)校隔離室負(fù)責(zé)人立即指導(dǎo)次密接者佩戴N95口罩、著隔離服走專用通道到遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)域的臨時(shí)隔離室進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，中間不得進(jìn)入其它任何處室，也不得與其他人再接觸。同時(shí)，學(xué)校配合疾控部門(mén)做好流調(diào)和轉(zhuǎn)運(yùn)工作。而后，次密接者由專用車(chē)輛接至定點(diǎn)場(chǎng)所集中隔離。
??三、管理隔離場(chǎng)所：
??學(xué)校立即封閉校園：主要是教學(xué)、活動(dòng)、宿舍區(qū)域，教職員工、學(xué)生固定，不允許隨意走動(dòng)，校門(mén)口指定專人負(fù)責(zé)，設(shè)置緩沖隔離區(qū)。學(xué)校衛(wèi)生防疫專員迅速將次密接者所帶班級(jí)同學(xué)轉(zhuǎn)移至隔離教室，全程佩戴口罩，不得與其他人接觸。聯(lián)系衛(wèi)健部門(mén)進(jìn)行核酸檢測(cè)，出結(jié)果后，由衛(wèi)健部門(mén)視結(jié)果采取相應(yīng)的隔離措施。次密接者所帶班級(jí)同學(xué)核酸檢測(cè)陰性后方通知家長(zhǎng)接回，再進(jìn)行居家隔離。
??四、環(huán)境終末消殺：
??學(xué)校按照“新型冠狀病毒肺炎防控方案”要求，對(duì)次密接者所在教室、辦公室實(shí)行封鎖，在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，安排人員戴醫(yī)用防護(hù)口罩（N95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、 防護(hù)眼罩、穿防護(hù)服、防水膠靴，對(duì)空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例 的生活垃圾進(jìn)行終末消毒。終末消毒需要對(duì)空氣采取化學(xué)消毒劑超低容量氣溶膠噴霧。消毒時(shí)，使用 0.2%-0.3% 的過(guò)氧乙酸或 1.5%-3% 過(guò)氧化 氫消毒液，按照 20ml/m3 超低容量氣溶膠噴霧消毒，60 分鐘后開(kāi)窗通風(fēng)。公共區(qū)域4小時(shí)消殺一次，衛(wèi)生間使用一次消殺一次。學(xué)校并對(duì)以上區(qū)域設(shè)置醒目的警戒線。
??五、風(fēng)險(xiǎn)綜合研判：
??學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要求班主任及時(shí)通知次密接者所帶班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，通報(bào)班級(jí)目前狀況，指導(dǎo)家長(zhǎng)不恐慌、做好防護(hù)，配合社區(qū)采取防疫措施，并要求將健康狀況隨時(shí)報(bào)班主任。經(jīng)市校防組綜合研判，根據(jù)疫情發(fā)展情況報(bào)市防控指揮部審定是否停課。
??六、輿情管理：
??一方面學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注疫情防控的形勢(shì)發(fā)展變化，利用校內(nèi)媒體（班級(jí)家長(zhǎng)群、微信公眾號(hào)）和官方渠道，及時(shí)宣傳疫情防控的注意事項(xiàng)、辟謠信息和重大輿情信息等，強(qiáng)化校內(nèi)輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)。
??七、停課不停教：
??經(jīng)市校防組綜合研判，如若學(xué)校需要停課。則學(xué)校有序組織人員離校，并對(duì)全校各場(chǎng)所進(jìn)行消殺。停課放假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位，落實(shí)24小時(shí)值班和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，做到信息暢通、反應(yīng)迅速、處置及時(shí)。注意加強(qiáng)與學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系，要求學(xué)生盡量少到公共場(chǎng)所活動(dòng)。對(duì)于家庭確有困難不能離校的學(xué)生，學(xué)校要給予關(guān)心并做出妥善安排，保證他們正常的生活。
??此次防疫演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校疫情防控組織協(xié)調(diào)能力，對(duì)于落實(shí)疫情防控責(zé)任，細(xì)化防控應(yīng)急管理，進(jìn)一步完善疫情應(yīng)急處置流程，為徹底打贏校園疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
