一日之計在于晨，
一年之計在于春，
一家之計在于和，
一生之計在于勤。
—— 《增廣賢文》
《幼兒園教育指導綱要》中指出：一日生活皆課程。晨談是教師在晨間組織幼兒。共同開展的有核心話題的談話活動，是幼兒一日活動中的重要環節，也是師幼情感交流的最好時機。2022年3月21日大許鎮太山幼兒園教師參加了銅山區課程游戲化領銜人培訓，是由深圳坂田陳園長進行的關于晨談活動線上學習培訓。
陳園長從“為什么要晨談？”“談什么？”“怎么談？”三個方面與大家進行講解。通過晨談活動的每個環節的細致講解，以及現場示范的形式，讓老師們更加清晰大中小班晨談活動每個環節的內容和晨談活動的組織形式等。接著陳園長針對在晨談環節實施現狀，以視頻案例和提問互動的形式與大家進行探討。最后，陳園長通過她自身的工作經驗和實際案例，與大家分享晨談活動開展的注意事項，讓老師們對各年齡段的晨談活動開展有了更深的了解。太山幼兒園老師們認真傾聽并記下筆記。
晨談活動的開展，不僅能提高幼兒的口語能力、訓練幼兒的思維能力、增強幼兒的自信心、培養良好的行為習慣等，還可以從孩子們的交談中了解到有益的信息，在教育教學中加以利用，發揮意想不到的功效。
本次的學習培訓，給老師們帶來了新的啟發與思考，關于晨談活動的學習教研，后續還將進一步深入，期待老師們在教育實踐中發現更多探尋價值的聚焦點，充分發揮晨談活動在一日生活中的重要作用。
