《綱要》明確指出幼兒園應(yīng)“以游戲為基本活動”，目前幼兒園里幼兒的游戲活動存在有多種形式，因此我們必須貫穿在幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，幼兒一日活動是幼兒一日在園生活和接受教育的全部內(nèi)容。為了加強老師們游戲化精神牌坊幼兒園組織全體教師開展了“游戲化課程建設(shè)”培訓(xùn)會議。
虞永平說：課程游戲化就是讓幼兒園課程更貼近生活，更生動一些，更有趣一點，活動形式更多樣化一點。幼兒動用多種感官探究、交往和表現(xiàn)的機會更多一些，幼兒的自主性和創(chuàng)造性更充分一些。因此，課程游戲化項目的推進，最終目的是促進幼兒發(fā)展。
會議中提到幼兒園區(qū)域活動是幼兒一日生活中必不可少的內(nèi)容。區(qū)域活動以其相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，豐富的操作材料，深受幼兒喜愛。幼兒可以在輕松愉快的環(huán)境中玩玩做做、生動、活潑、主動、愉快的活動，潛移默化的學(xué)習(xí)，更多的體驗到成功的樂趣。
幼兒園將游戲與教學(xué)結(jié)合起來的游戲化教學(xué)模式,不僅體現(xiàn)著對幼兒主體性的尊重,而且能夠幫助幼兒在快樂的游戲過程中學(xué)有所獲！
