為認真貫徹落實上級疫情防控文件精神，進一步規范新冠肺炎疫情防控工作，有效提高教職工疫情防范和突發公共衛生應急處置能力，保障全園師生身心健康及生命安全，3月24日，徐州市銅山區漢王鎮劉莊幼兒園開展新冠肺炎疫情防控應急演練活動。
為進一步規范強化新冠肺炎疫情防控工作，做到“預防為主，防患未然”，幼兒園疫情防控應急演練領導小組，結合幼兒園疫情防控實際，制定詳細的疫情防控應急預案。
疫情演練過程：
1.班主任杜老師正在組織教學手指游戲。一名幼兒舉手有咳嗽、不舒服癥狀。班主任杜老師立刻用額溫槍，測量體溫。體溫異常（超過37.3℃），班主任立刻將其口罩戴上，并帶到教室的一個角落，告訴其他幼兒立刻帶上口罩。
2.班主任杜老師立即撥打保健人員張老師電話，首先向張老師報告：“張老師，我班幼兒**體溫超過37.3℃，咳嗽，疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，在班級門內隔離，請您抓緊時間過來做相應的隔離處理。”
3.張老師：“請讓疑似幼兒在班級角落等候，帶好口罩，我馬上過去。”張翠老師穿上防護衣、帶上防護鏡，在最快的時間趕到疑似幼兒教室，將其帶入學校隔離室隔離。
4.隔離室：張老師用水銀體溫計復測幼兒體溫并詢問幼兒和打電話咨詢家長有無中高風險疫區旅居史、疫區人員接觸史，做好記錄。
情況一：無中高風險疫區旅居史、疫區人員接觸史，打電話請家長帶走就醫。
情況二：立即啟動幼兒園新冠肺炎疫情防控應急處理辦法，并逐級上報。
（1）以最快的通訊方式由李園長和張老師分別向小學中心校、區教育局、衛生部門、村委會報告發生或者可能發生疫情的單位名稱、地址、時間、人數等有關內容。
（2）立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
（3）在上級各部門未達到前，將病患人員隔離，安排專門的隔離房間。
（4）積極協助醫療衛生機構救治學生，協助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離等工作。
（5）立即對隔離觀察區、疫情幼兒活動區域進行應急消毒處理。按要求加大頻次進行消殺，消殺范圍包括教室、食堂等人員密集場所的地面、物體表面，及隔離人員排泄物與分泌物、生活垃圾。
6.歐老師安撫其余幼兒，不要恐慌。黃老師進行室內及沿途消殺，以及生活垃圾的處理。
本次疫情防控應急演練活動，在思想上有效提高了教職工對目前疫情的嚴峻性、復雜性的認識，進一步強化規范了教職工對疫情防控的應急和反應能力，有效促進幼兒園防控工作的科學化、精細化、規范化。幼兒園將一如既往、扎實有效做好常態化疫情防控工作，筑牢衛生安全防護墻，共同為師生生命健康保駕護航！
