榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向！
時(shí)代需要榜樣，時(shí)代召喚榜樣。今天，九龍校園將推出“九龍榜樣”專欄，鼓勵(lì)師生員工在校園內(nèi)外開展尋找身邊的榜樣，并向榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)，讓榜樣的精神為我們的成長增加力量。
心中有愛，芬芳自來
1人物介紹
劉建校長，今年51歲，給人以儒雅、練達(dá)的感覺。他不僅在學(xué)校工作崗位上盡職盡責(zé)，還堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血三十余年，彰顯一名共產(chǎn)黨員的大愛與社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
2人物專訪
Q1：您第一次獻(xiàn)血是什么時(shí)候？
劉校：第一次獻(xiàn)血是1990年10月，剛剛走進(jìn)學(xué)校成為一名教師。
Q2：您堅(jiān)持了多久？獻(xiàn)血總量是多少？
劉校：從1990年至今32個(gè)年頭，總獻(xiàn)血量5400cc。
Q3：您印象里最深刻的一次獻(xiàn)血是什么時(shí)候？
劉校：印象最深的是2008年5月12日汶川地震時(shí)，當(dāng)時(shí)許多人都走進(jìn)獻(xiàn)血屋，那是我第一次獻(xiàn)成分血。
Q4：您因獻(xiàn)血獲得過哪些稱號(hào)？
劉校：2020年榮獲全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)。
Q5：對(duì)您來說獻(xiàn)血的意義是什么？
劉校：捐獻(xiàn)400ml血液對(duì)身體沒有任何壞處，還能促進(jìn)自身造血、挽救他人生命，何樂而不為呢？為社會(huì)、獻(xiàn)上一份愛心，盡自己的微薄之力，用鮮血挽救他人生命，讓那些等待救助的人重新燃起生命的火焰，創(chuàng)造生命的奇跡。
3日常工作
多重身份是責(zé)任，一顆初心顯擔(dān)當(dāng)
日常工作中的劉校對(duì)孩子和藹可親，孩子親切的稱他為“劉爺爺”。早晨他在校門口執(zhí)勤，嚴(yán)控疫情、保障孩子進(jìn)出校門的安全。瞧！小龍寶們都在向“劉爺爺”招招小手，親切地問聲“早上好！”
午餐時(shí)間到了，劉校又穿上白褂正在給龍寶們打飯嘞！
上起課來的劉校嚴(yán)肅又不失幽默，在自己的教學(xué)崗位上盡職盡責(zé)。
課間，劉校會(huì)來到小龍寶們活動(dòng)的地方，看見一臉不開心的學(xué)生他便走上前詢問怎么了，和學(xué)生一起坐下，并耐心地開導(dǎo)學(xué)生，慢慢的，劉校也成為了學(xué)生們的好朋友。
“劉校，幾班的門壞啦！”，“劉校，男廁所的水池漏水啦！”······此時(shí)他又變身神奇的修理工，不一會(huì)兒就拿著工具去修理物品了。
咦！是誰在給校園里的綠植修剪枝葉呢？原來是劉校在為我們九龍校園的綠化辛勤付出呢！
劉校的角色還有很多，在他看來，多重身份是勉勵(lì)，更是責(zé)任。不忘初心葆本色，牢記使命勇?lián)?dāng)。
雖然沒有創(chuàng)造出什么驚天動(dòng)地的奇跡
但他將青春定格在三尺講臺(tái)
一張張證書
用青春書寫著生命的感動(dòng)
用奉獻(xiàn)丈量著生命的長度
