為進一步提高教師撰寫教育論文的質量，促進教師專業成長以及教科研水平的提升。張集鎮中心幼兒園全體教師在參與了教育教學論文寫作線上培訓活動。
培訓中，主講人王老師以《高質量學術論文的結構和寫作手法》為主題。從教育實踐、寫作方向、寫作內容以及寫作技巧等幾個方面為教師們進行了寫作方面的專業講解。王老師提出只有在科學觀念的指導下，教育才能發揮其真正的價值，教師寫出來的文章才會對自身、對他人有幫助和指導意義。除此以外，教師平時還要留心觀察與幼兒在一起時出現的各種教育問題，積極思考問題出現的原因，反思問題解決的措施等，這些豐富的教育實踐，也是為教育寫作積累豐富的素材，要懂得“要先想到，才能做到，做到了才能寫到。”主講人周老師以《教師如何修改科研論文》為主題，從論文選題、論文標題內容、論文格式等方面以實際案例為主，向老師們展示了一篇優秀的論文是如何修改出來的。
寫作培訓活動的講解深入淺出，讓老師們更直觀地了解了論文寫作的技巧，進一步激發了教師論文寫作的興趣，增強了教師的科研積極性，有效地指導了教師教育論文的撰寫，進一步提高了教師論文撰寫水平，促進了教師的專業成長和教育科研的能力。
最后尹主任對今天的活動進行了總結，進一步激發了教師論文寫作的興趣，增強了教師的科研積極性，有效地指導了教師教育論文的撰寫，進一步提高了教師論文撰寫水平，促進了全體教師的專業成長和教育科研的能力。讓我們在教學中積累，在教學中成長，共同創造我們張集鎮中心幼兒園燦爛的明天。
通訊員 董廣森
