（2022年1月14日江蘇省第十三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過）
目 錄
第一章 總則
第二章 督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)
第三章 督學(xué)
第四章 督導(dǎo)事項(xiàng)和實(shí)施
第五章 督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用
第六章 法律責(zé)任
第七章 附則
第一章 總則
第一條 為了加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，保證教育法律、法規(guī)和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，保障教育優(yōu)先發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》等法律、行政法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
第二條 本省行政區(qū)域內(nèi)的教育督導(dǎo)工作以及相關(guān)活動(dòng)，適用本條例。
教育督導(dǎo)包括下列內(nèi)容：
（一）縣級(jí)以上地方人民政府對(duì)本級(jí)人民政府有關(guān)部門和下級(jí)人民政府貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章以及履行教育職責(zé)的督導(dǎo)；
（二）縣級(jí)以上地方人民政府對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)所管轄的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)（以下統(tǒng)稱學(xué)校）黨的建設(shè)、依法依規(guī)辦學(xué)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展培養(yǎng)要求、實(shí)施素質(zhì)教育的督導(dǎo)；
（三）對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展?fàn)顩r、辦學(xué)水平和教育質(zhì)量組織開展評(píng)估監(jiān)測(cè)。
第三條 教育督導(dǎo)應(yīng)當(dāng)遵循教育規(guī)律，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，實(shí)事求是、客觀公正，依法督導(dǎo)、以督促建，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化過程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)，有效發(fā)揮引導(dǎo)、診斷、改進(jìn)、激勵(lì)功能。
第四條 縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)教育督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，將教育督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算。
縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育督導(dǎo)科學(xué)研究和教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教育督導(dǎo)的專業(yè)性、權(quán)威性。
縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育督導(dǎo)信息化建設(shè)，利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息技術(shù)手段開展督導(dǎo)評(píng)估監(jiān)測(cè)工作，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量和效能。
第五條 鼓勵(lì)和支持學(xué)生及其家長、教師、社會(huì)組織、社會(huì)公眾以及人大代表、政協(xié)委員、政府參事、專家學(xué)者等依法有序參與教育督導(dǎo)相關(guān)活動(dòng)。
第二章 督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)
第六條 縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立教育督導(dǎo)委員會(huì)。教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室設(shè)在教育行政部門，承擔(dān)教育督導(dǎo)委員會(huì)的日常工作。
教育督導(dǎo)委員會(huì)及其辦公室履行法律、法規(guī)規(guī)定的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)職責(zé)，在本級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下依法獨(dú)立行使教育督導(dǎo)職能。
第七條 教育督導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織開展本行政區(qū)域教育督導(dǎo)工作，履行下列職責(zé)：
（一）明確教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位職責(zé)，建立成員單位聯(lián)絡(luò)機(jī)制和年度履職報(bào)告制度；
（二）審定督導(dǎo)細(xì)則、工作規(guī)程、工作計(jì)劃和有關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等；
（三）審定督學(xué)聘任、考核、獎(jiǎng)懲方案；
（四）審議本行政區(qū)域教育督導(dǎo)工作重大事項(xiàng)，推動(dòng)解決教育督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的重大問題；
（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他事項(xiàng)。
第八條 教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施本行政區(qū)域教育督導(dǎo)工作，履行下列職責(zé)：
（一）擬訂教育督導(dǎo)細(xì)則、工作規(guī)程、工作計(jì)劃和有關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，經(jīng)教育督導(dǎo)委員會(huì)審定后組織實(shí)施；
（二）擬訂督學(xué)聘任、考核、獎(jiǎng)懲方案，經(jīng)教育督導(dǎo)委員會(huì)審定后組織實(shí)施；
（三）組織督學(xué)培訓(xùn)和教育督導(dǎo)研究、交流等工作；
（四）指導(dǎo)下級(jí)教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室開展督導(dǎo)工作；
（五）完成教育督導(dǎo)委員會(huì)交辦的其他工作。
第三章 督學(xué)
第九條 縣級(jí)以上地方人民政府設(shè)立總督學(xué)和副總督學(xué)?？偠綄W(xué)由教育行政部門主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)教育督導(dǎo)工作需要，任命專職督學(xué)，聘任兼職督學(xué)。兼職督學(xué)的任期為三年，可以連續(xù)任職，連續(xù)任職不得超過三個(gè)任期。
第十條 縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)按照督學(xué)與學(xué)校數(shù)不少于一比五的比例配備督學(xué)，其中專職督學(xué)按照每八百到一千名專任教師配備一名。
第十一條 督學(xué)應(yīng)當(dāng)符合下列條件：
（一）堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)；
（二）熟悉教育法律、法規(guī)、規(guī)章和方針政策，具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力；
（三）堅(jiān)持原則，敢于擔(dān)當(dāng)，依法辦事，公道正派，廉潔自律；
（四）具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，從事教育管理、教學(xué)或者教育研究工作達(dá)到國家規(guī)定年限，工作實(shí)績突出；
（五）具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和表達(dá)能力；
（六）身體健康，能夠勝任教育督導(dǎo)工作。
第十二條 督學(xué)受教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的指派實(shí)施教育督導(dǎo)。
督學(xué)有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)回避：
（一）與督導(dǎo)事項(xiàng)有利害關(guān)系；
（二）是被督導(dǎo)單位負(fù)責(zé)人的近親屬；
（三）子女、孫子女、外孫子女在被督導(dǎo)單位就讀；
（四）是被督導(dǎo)單位工作人員，或者從被督導(dǎo)單位離職不滿三年；
（五）可能影響客觀公正實(shí)施教育督導(dǎo)的其他情形。
督學(xué)本人或者被督導(dǎo)單位發(fā)現(xiàn)存在前款規(guī)定情形，應(yīng)當(dāng)向教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)提出回避申請(qǐng)。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)收到回避申請(qǐng)或者發(fā)現(xiàn)督學(xué)存在應(yīng)當(dāng)回避情形的，應(yīng)當(dāng)決定回避。
第十三條 督學(xué)實(shí)施教育督導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)依法督導(dǎo)、文明督導(dǎo)，恪守職業(yè)操守，客觀公正反映情況、作出評(píng)價(jià)，不得隱瞞或者虛構(gòu)事實(shí)，不得泄露國家秘密、工作秘密以及因履行職責(zé)掌握的商業(yè)秘密、個(gè)人隱私，不得玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊、索賄受賄。
第十四條 從事教育督導(dǎo)的工作量以及工作實(shí)績，可以作為具有專業(yè)技術(shù)職稱的督學(xué)職稱晉升的業(yè)績成果。具體辦法由省教育行政部門會(huì)同省人力資源社會(huì)保障部門制定。
第十五條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)健全督學(xué)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流機(jī)制，做好分級(jí)分類培訓(xùn)工作，提升督學(xué)隊(duì)伍專業(yè)水平和工作能力。
教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)督學(xué)履行職責(zé)的情況進(jìn)行考核，對(duì)工作實(shí)績突出的，按照規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核不合格的，報(bào)請(qǐng)本級(jí)人民政府取消任命或者解聘。
第十六條 兼職督學(xué)因參加教育督導(dǎo)工作產(chǎn)生的交通、食宿、勞務(wù)等費(fèi)用，按照規(guī)定納入教育督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)列支。
第四章 督導(dǎo)事項(xiàng)和實(shí)施
第十七條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)本級(jí)人民政府有關(guān)部門和下級(jí)人民政府的下列事項(xiàng)實(shí)施督導(dǎo)：
（一）貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策、法律法規(guī)和重大決策部署，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展、依法治理情況；
（二）制定和實(shí)施教育發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)教育公平、教育質(zhì)量提升、教育現(xiàn)代化和各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展情況；
（三）樹立正確的教育政績觀，推行學(xué)校評(píng)價(jià)工作，糾正片面追求升學(xué)率傾向的情況；
（四）促進(jìn)幼兒園、中小學(xué)完成現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，促進(jìn)高等學(xué)校履行辦學(xué)職能，深化產(chǎn)教融合發(fā)展情況；
（五）重視學(xué)校思想政治教育，加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊(duì)工作，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的情況；
（六）教育經(jīng)費(fèi)的投入、管理與使用以及保障、改善辦學(xué)條件情況；
（七）校長隊(duì)伍建設(shè)，教師配備、待遇保障等教師隊(duì)伍建設(shè)，減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)的情況；
（八）解決社會(huì)普遍關(guān)心的教育突出問題，妥善處置教育群體性事件，建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)防控體系的情況；
（九）推進(jìn)學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育協(xié)調(diào)發(fā)展情況；
（十）推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，規(guī)范民辦義務(wù)教育，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、學(xué)校間教育水平差距情況；
（十一）強(qiáng)化義務(wù)教育階段學(xué)校主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，落實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的情況；
（十二）法律、法規(guī)和國家教育政策規(guī)定的其他事項(xiàng)。
第十八條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校的下列事項(xiàng)實(shí)施督導(dǎo)：
（一）黨的建設(shè)，黨建帶團(tuán)建隊(duì)建，思想政治和意識(shí)形態(tài)工作情況；
（二）依法依規(guī)辦學(xué)情況；
（三）堅(jiān)持立德樹人，實(shí)施素質(zhì)教育，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況；
（四）落實(shí)國家課程方案，加強(qiáng)學(xué)校特色課程建設(shè)，規(guī)范教材使用，開展科學(xué)研究等情況；
（五）師德師風(fēng)等教師隊(duì)伍建設(shè)情況；
（六）教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備的配備、管理與使用情況；
（七）招生、就業(yè)、學(xué)生資助等情況；
（八）師生生命安全、身體和心理健康、權(quán)益保護(hù)情況；
（九）學(xué)生欺凌防控情況；
（十）教育收費(fèi)、經(jīng)費(fèi)管理和使用情況；
（十一）減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、課后服務(wù)質(zhì)量的情況；
（十二）落實(shí)校園安全、衛(wèi)生防疫、食品安全等主體責(zé)任情況；
（十三）法律、法規(guī)和國家教育政策規(guī)定的其他事項(xiàng)。
第十九條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立統(tǒng)一管理、多方參與的教育評(píng)估監(jiān)測(cè)機(jī)制，完善教育評(píng)估監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，通過政府購買服務(wù)等方式開展教育評(píng)估監(jiān)測(cè)工作。
教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)教育發(fā)展現(xiàn)狀和實(shí)際需要，對(duì)下列事項(xiàng)組織開展評(píng)估監(jiān)測(cè)：
（一）區(qū)域教育現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展、學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡情況；
（二）幼兒園辦園行為、義務(wù)教育學(xué)科質(zhì)量、普通高中育人方式改革和資源建設(shè)、特殊教育以及融合教育情況；
（三）中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）辦學(xué)能力情況；
（四）高等學(xué)校適應(yīng)社會(huì)需求能力，高等教育學(xué)位論文抽檢等情況；
（五）學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐情況；
（六）法律、法規(guī)和國家教育政策規(guī)定的其他事項(xiàng)。
第二十條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)實(shí)施教育督導(dǎo)時(shí)，可以行使下列職權(quán)：
（一）查閱、復(fù)制與督導(dǎo)事項(xiàng)有關(guān)的資料；
（二）要求被督導(dǎo)單位就督導(dǎo)事項(xiàng)有關(guān)問題作出說明；
（三）就督導(dǎo)事項(xiàng)有關(guān)問題開展調(diào)查；
（四）對(duì)被督導(dǎo)單位的整改情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查；
（五）提出對(duì)被督導(dǎo)單位或者相關(guān)負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)懲的建議；
（六）指導(dǎo)學(xué)校開展自我督導(dǎo)活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理；
（七）法律、法規(guī)規(guī)定的其他職權(quán)。
第二十一條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)實(shí)施教育督導(dǎo)，可以采取綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、經(jīng)常性督導(dǎo)等方式，根據(jù)需要可以聯(lián)合有關(guān)部門實(shí)施教育督導(dǎo)。
第二十二條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)教育發(fā)展需要或者本級(jí)人民政府的要求，可以就本條例第十七條、第十八條規(guī)定的所有事項(xiàng)對(duì)被督導(dǎo)單位實(shí)施綜合督導(dǎo)，也可以就本條例第十七條、第十八條規(guī)定的一項(xiàng)或者幾項(xiàng)事項(xiàng)對(duì)被督導(dǎo)單位實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)。
教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)本級(jí)人民政府有關(guān)部門、下級(jí)人民政府和本行政區(qū)域內(nèi)所管轄的學(xué)校每三至五年實(shí)施一次綜合督導(dǎo)，根據(jù)需要開展專項(xiàng)督導(dǎo)。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定實(shí)施學(xué)校校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)。
第二十三條 綜合督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)按照下列要求實(shí)施：
（一）確定督導(dǎo)事項(xiàng)，成立由三名以上督學(xué)組成的督導(dǎo)組；
（二）向被督導(dǎo)單位發(fā)出書面督導(dǎo)通知；
（三）被督導(dǎo)單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交自評(píng)報(bào)告和相關(guān)材料；
（四）督導(dǎo)組審核被督導(dǎo)單位的自評(píng)報(bào)告和相關(guān)材料，確定督導(dǎo)重點(diǎn)；
（五）督導(dǎo)組通過聽取匯報(bào)、教育活動(dòng)觀察、隨堂聽課等方式實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)考察；
（六）督導(dǎo)組采取座談會(huì)、隨機(jī)訪談、問卷調(diào)查等形式聽取學(xué)生及其家長、教師和社會(huì)公眾的意見；
（七）督導(dǎo)組進(jìn)行評(píng)議，形成初步督導(dǎo)意見，向被督導(dǎo)單位反饋，被督導(dǎo)單位可以進(jìn)行申辯；
（八）教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)初步督導(dǎo)意見，綜合分析申辯意見，自督導(dǎo)結(jié)束之日起三十日內(nèi)向被督導(dǎo)單位發(fā)出督導(dǎo)意見書；
（九）被督導(dǎo)單位對(duì)督導(dǎo)意見書有異議的，可以自收到督導(dǎo)意見書之日起十五日內(nèi)向上一級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)復(fù)核，上一級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)核申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)作出復(fù)核意見。
第二十四條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)作出的督導(dǎo)意見書應(yīng)當(dāng)包括對(duì)被督導(dǎo)單位的評(píng)價(jià)、存在的問題、整改要求和建議等內(nèi)容。
第二十五條 被督導(dǎo)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)督導(dǎo)意見書的要求進(jìn)行整改，并將整改情況報(bào)告教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)被督導(dǎo)單位落實(shí)整改意見情況及時(shí)進(jìn)行核查。
第二十六條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校布局以及辦學(xué)規(guī)模等情況劃分教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)。
教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)指派督學(xué)對(duì)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校開展經(jīng)常性督導(dǎo)，每月至少一次。教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)經(jīng)常性督導(dǎo)工作規(guī)程由省教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)另行制定。
第二十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立自我督導(dǎo)工作機(jī)制，明確專門工作人員，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)、招生、學(xué)籍、收費(fèi)、安全、衛(wèi)生、課程開設(shè)等情況開展內(nèi)部監(jiān)督。
第五章 督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用
第二十八條 綜合督導(dǎo)或者專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)束后，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)向本級(jí)人民政府提交督導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)報(bào)上一級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)備案。
經(jīng)常性督導(dǎo)情況，由教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)按照有關(guān)規(guī)定向教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告。
督導(dǎo)報(bào)告應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)方式向社會(huì)公開。
第二十九條 縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)運(yùn)用教育督導(dǎo)結(jié)果，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，以教育評(píng)價(jià)改革為牽引，引領(lǐng)和促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
縣級(jí)以上地方人民政府可以按照規(guī)定對(duì)教育督導(dǎo)結(jié)果優(yōu)秀的被督導(dǎo)單位及其有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行表彰和激勵(lì)。
第三十條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校實(shí)施教育督導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合學(xué)校類型、辦學(xué)特點(diǎn)等，提出有針對(duì)性的督導(dǎo)建議，引導(dǎo)學(xué)校遵循教育規(guī)律、提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第三十一條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門按照職能分工、管理權(quán)限和有關(guān)規(guī)定，對(duì)被督導(dǎo)單位、有關(guān)人員進(jìn)行內(nèi)部監(jiān)督和責(zé)任追究，實(shí)施教育督導(dǎo)問責(zé)。
第三十二條 被督導(dǎo)單位有下列情形之一的，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)約談被督導(dǎo)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人：
（一）貫徹教育重大決策部署不堅(jiān)決、不徹底；
（二）履行教育職責(zé)不到位；
（三）辦學(xué)行為不規(guī)范；
（四）教育教學(xué)質(zhì)量明顯下降；
（五）校園安全問題多發(fā)；
（六）校園衛(wèi)生主體責(zé)任落實(shí)不到位；
（七）拒不接受教育督導(dǎo)；
（八）不履行、不完全履行或者不正確履行教育職責(zé)的其他情形。
教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)約談被督導(dǎo)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人，應(yīng)當(dāng)如實(shí)記錄，并報(bào)送被督導(dǎo)單位所在地黨委、政府及其上級(jí)主管部門備案。
第三十三條 被督導(dǎo)單位及其工作人員有下列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重的，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將有關(guān)情況通報(bào)其所在地黨委、政府及其上級(jí)主管部門，并提出處理建議：
（一）教育重大決策部署執(zhí)行不到位；
（二）履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)不合格；
（三）拒絕、阻撓教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)依法行使職權(quán)；
（四）弄虛作假、隱瞞實(shí)情，欺騙教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)；
（五）阻撓有關(guān)人員向教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)反映情況；
（六）對(duì)督學(xué)、教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作人員或者反映情況的有關(guān)人員打擊報(bào)復(fù)；
（七）未在規(guī)定期限內(nèi)按照督導(dǎo)意見書進(jìn)行整改或者整改不力；
（八）其他嚴(yán)重阻礙教育督導(dǎo)工作的情形。
第三十四條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)被督導(dǎo)單位及其工作人員可能存在違法違紀(jì)行為，應(yīng)當(dāng)將線索和證據(jù)移交有關(guān)部門。有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理，并將處理結(jié)果反饋教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
第六章 法律責(zé)任
第三十五條 督學(xué)實(shí)施教育督導(dǎo)過程中有下列情形之一的，由教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)責(zé)令改正并給予批評(píng)教育；情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果的，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：
（一）不按規(guī)定提出回避申請(qǐng)；
（二）隱瞞或者虛構(gòu)事實(shí)；
（三）泄露國家秘密、工作秘密，或者泄露因履行職責(zé)掌握的商業(yè)秘密、個(gè)人隱私；
（四）玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊、索賄受賄。
第三十六條 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門工作人員在教育督導(dǎo)工作中玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊、索賄受賄的，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第七章 附則
第三十七條 本條例自2022年4月1日起施行。
