為了更好地讓小學生理解“掃黃打非”的重要意義，認識涉黃涉非出版物對人身心的危害，結合疫情期間中小學校開展網絡教學特點，讓“掃黃打非”宣講從校園走進“云端”課堂，使更多未成年人收獲知識、有效保護少年兒童健康成長。4月11日，銅山區利國鎮小學各校在疫情期間利用線上教學，積極開展“小手拉大手、 護苗云課堂”專題宣傳教育活動 。
該鎮小學各校結合小學生實際接受能力，各班級利用釘釘群、微信群、企業微信等多種形式開展了相關線上專題教育活動，使學生們充分認識到盜版制品和不健康出版物的危害。
各校班主任老師邀請家長陪同學生一起觀看“掃黃打非”警示動畫視頻和精心制作的課件，宣傳講解“掃黃打非”的含義，并帶領學生及家長學習相關法律條文、閱讀身邊真實案例，讓學生和家長進一步認識“黃”與“非”的危害，增強對“黃”與“非”的鑒別能力，自覺抵制有害出版物和信息。
此外，各校還組織學生制作掃黃打非“綠書簽”， 學生們踴躍參與，拿起手中的畫筆、打開知識的寶庫，制作出“掃黃打非”創意畫報和專屬“綠書簽”，形成“掃黃打非”人人參與、“綠色成長環境”人人共享的良好氛圍。讓學生在參與和體驗中進一步筑牢自己的思想防線。
通過此次活動，讓學生們認識到盜版制品和不健康出版物的危害，懂得從小樹立正確的閱讀行為和習慣、綠色閱讀、文明上網的必要性。
徐州市銅山區利國鎮小學中心校 馬厚海
