整理能力，是幼兒日常行為規范中良好習慣培養的一個重要內容，大班是幼兒在幼兒園的最后一學年，也是幼小銜接的關鍵期，讓幼兒學會整理，有利于培養幼兒的責任感，做事認真仔細有始有終等良好習慣，也能使幼兒在整理中提高動手能力，促進動作發展；好的整理習慣還可以讓幼兒順利地進入小學生活學習，此后會影響孩子的一生，整理書包是孩子進入小學以后每天必做的事情和應該具備的能力。2022年4月銅山區幼小銜接組發起了“整理小書包”主題活動，棠張鎮幼兒園大班的小朋友也積極踴躍的參與進來！

  整理書包對于小學生來說有著重要的意義。整齊有序的書包會幫助孩子在上課或學習過程中快速拿取相應的物品，做任何事情要有條有理，快來看看寶貝們整理書包的精彩瞬間吧！

  整理書包習慣的培養不但提高寶貝們的整理能力，在整理活動中，孩子們積極參與、提高孩子們的規則意識，自我服務和自主性得到發展，也培養了孩子的細心和耐心，增強了寶貝們對自己物品整理和收放的責任感。

  好習慣的養成在于從生活中點點滴滴的小事情做起，孩子好習慣的養成也在于家長和老師的引導潛移默化的影響，讓我們專注對孩子好習慣培養，不忘初心，一直在禮儀路上前行！

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