勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，楊西學(xué)校德育處號召全體學(xué)生生開展“齊心戰(zhàn)疫情，勞動最光榮”為主題家庭勞動教育活動。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，各年級具體活動內(nèi)容和要求各有不同。
一年級：我是防疫小衛(wèi)士
1、我能學(xué)會“七步洗手法”。
2、我能學(xué)會科學(xué)佩戴口罩。
3、我能督促家人外出時科學(xué)佩戴口罩，回家后正確洗手。
二年級：我是洗衣小達(dá)人
1、我能清洗簡單的小衣物，如:襪子、帽子等。
2、我能洗干凈，并學(xué)會晾曬。
3、我能學(xué)會疊衣服，并分類放進(jìn)衣柜。
三年級：我是快樂小能手
1、我會準(zhǔn)備餐桌，給家人端飯端菜拿筷子。
2、飯后我會把餐具收拾到廚房洗碗池。
3、我會清洗碗盤，并分類擺放整齊。
四年級：我是家庭小管家
1、我能每天堅持打掃房間，保持整潔。
2、我能進(jìn)行書桌、書柜和物品整理。
3、我能進(jìn)行垃圾分類。
五年級：我是美食小能手
1、我能與父母交流做家鄉(xiāng)特色菜的方法，也會上網(wǎng)查閱資料。
2、我會定好菜名，挑選食材，洗凈，烹飪，與家人一起品嘗。
六年級：我是孝親好少年
1、我能學(xué)會感恩，為父母、為長輩做事。
疫情期間，學(xué)校這次主題教育活動得到班主任和家長們的大力支持，培養(yǎng)孩子勞動光榮意識得到家長們的密切配合。學(xué)生們在這個特殊的節(jié)日里，借機(jī)得到勞動鍛煉，形成了自理生活的勞動技術(shù)，淬煉勞動精神，增進(jìn)身心健康，取得良好的教育目的。
通訊員：郭豐華
