清風(fēng)和暖,春意盎然,疫情的突然來襲,又一次無情地關(guān)上了學(xué)校的大門,但同時也打開了一扇扇小小的云端窗口。為落實“離校不離教,停課不停學(xué)”的要求,進一步提高線上教學(xué)質(zhì)量,少華街第二小學(xué)英語全體教師齊聚云端,于4月28日下午觀摩了“2022年徐州市小學(xué)英語線上專題研討會”。
本次研討會由徐州市教育科學(xué)院主辦,面向全市各縣區(qū)教研員、各校業(yè)務(wù)校長、全體英語教師,是內(nèi)容最為豐富、最具有實際指導(dǎo)意義的一次活動。來自全市各縣區(qū)不同學(xué)校的老師代表、英語教研團隊,從“微課制作、在線教學(xué)工具使用、在線教學(xué)設(shè)計和在線教研活動設(shè)計”四個方面,分享了充滿智慧且寶貴的線上教學(xué)經(jīng)驗。
學(xué)校胡姍姍主任代表學(xué)校英語組匯報了“在線教學(xué)課堂互動模式探究”為主題的經(jīng)驗分享,結(jié)合具體的教學(xué)課例片段,介紹了基于企業(yè)微信技術(shù)支持下的六種在線課堂互動模式。這展示出學(xué)校英語老師不斷摸索研究、敢于突破創(chuàng)新的團隊精神,真正將疫情帶來的危機,轉(zhuǎn)化為教學(xué)改革和師生共成長的契機。
大馬路小學(xué)的郭潔老師分享的“主題意義引領(lǐng)下的i+1閱讀理解課程”,從線下延伸至線上,將課內(nèi)延伸至課外,大大提升了學(xué)生閱讀能力,開拓了老師們的課程視野。
桃園路的小學(xué)的方筱老師分享了“線上整體教學(xué)設(shè)計”的新思路。
停課不停研,云端教研活動的展開也是充分體現(xiàn)了以研助教的指導(dǎo)意義。
來自睢寧縣高鐵商務(wù)區(qū)學(xué)校的高梅老師分享了“三維集體備課模式”,精益求精,善益求善,助推線上教學(xué)更好發(fā)展。
研討活動最后,徐州市教科研室吳瑩老師結(jié)合線上巡課、在線教學(xué)調(diào)查問卷、新課標(biāo)改革等方面,對活動做出了反饋總結(jié),提出了在線教學(xué)的七條有效策略。吳老師希望“真、實、趣”的課堂理念延伸至線上教學(xué),也希望通過全體英語老師的努力,更好地促進學(xué)生的發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)科育人的初衷。
少華二小全體英語老師,認(rèn)真觀摩聆聽,仔細記錄,并積極交流,展開后續(xù)在線教研反思分享。每位老師都收獲滿滿,受益匪淺。
特殊的疫情,讓教育突破了時間和空間的限制。云端的相遇,讓教師的耕耘有了新的高度,相信少華街二小英語組老師們,攜手共同努力,不斷提升,終會迎來花開綻放!
撰稿:楊媛媛
審核:胡姍姍