千辛萬苦方得重回校園，更應珍惜復學來之不易。為全力做好我校疫情防控和復學工作，提高學校疫情防范和處置能力，熟練掌握學校疫情防控工作流程，切實保障師生身體健康和生命安全，確保安全順利開學，根據市、區新冠疫情防控復學要求，5月8日上午，銅山區房村鎮中心小學進行了疫情防控復學演練系列活動。
演練前，學校疫情防控領導小組集中研討，精心策劃，形成具體演練方案。在全體教師會上張虎校長、郝會副校長對全體教職工進行疫情防控實際操作培訓，對開學后的疫情防控工作進行安排和部署，從師生進入校園、進入教室到緊急事件處置等各個環節進行了詳細部署及備案，讓每一位教職員工都清晰了解和掌握學校防控工作要求和具體部署，確保每一項工作做到平穩有序進行。
晨檢前，門前場所已經充分消殺，安保人員、值日教師已經各就各位，準備入校師生均保持一米間距。
入校晨檢
入校體溫異常應急處理
場景1：發現一名學生體溫異常，測溫人員立即向當天值日校干匯報，值日校干立即打電話通知保健老師孟凡同老師，同時向當天值班校長匯報。值班校長迅速讓其出列至一角空地，保健教師孟凡同將其帶至校門口臨時隔離點，消毒人員跟蹤消毒，其他學生正常晨檢入校。
在隔離室內，保健老師王芳老師經詢問并記錄，并用水銀體溫計二次測溫，確定其屬于次密接患者，將結果及時匯報值班校長。同時，醫務人員為學生穿上防護服，帶上N95口罩。值班校長立即打電話向校長匯報。校長迅速上報到銅山區疾控中心，同時上報區教育局疫情防控工作領導小組辦公室姚凱主任和疫情報告人周紅老師、區衛健委報告，并啟動學校疫情防控應急預案。
午檢及上課
午檢順利進行，沒有發現異常學生，午檢記錄及時上交衛生室。
場景2：在上課環節中，發現一名學生異常，老師帶至教室門口詢問病史，隨即向值班校干匯報。值班校干通知保健教師把學生到隔離室，消毒人員跟蹤消毒，值班校干跟隨。隔離室內保健教師詢問并二次水銀溫度計測溫后，確定其雖然體溫異常，但無接觸史、無感染史，值班校干向校長匯報后，校長做出判斷，然后讓班主任通知家長到校門口接學生就醫。
規范洗手
場景3：在洗手場境中，值班教師提醒同學們排隊，保持一米間距，學習七步洗手法，并教育學生隨洗隨走。
食堂就餐
場景4：進入食堂后，學生在指定位置坐下，每桌兩人同向且間隔一位，學生脫掉口罩，把口罩向內折疊放在餐盤前，安靜就餐。
學生就餐完畢后，帶上口罩，保持一米見距，在班主任帶領下有序離開。待全部離開后，食堂人員清理桌面、凳面并用酒精擦拭消毒，等待第二批就餐學生。
就餐全部結束后，食堂人員向地面噴灑消毒液消毒。
活動總結
張虎校長作總結發言，本次開學防控演練活動圓滿結束。接下來，學校將繼續完善校園防控安全體系，進一步提高教職員工應急處置意識及能力，繼續扎實做好校園防控工作及開學前的各項準備工作，為廣大師生提供健康安全保障，共同迎接同學們到來。
撰稿：謝 倩
審稿：孟凡同
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