2022年5月12日，徐州市星光小學(xué)榮盛城分校科學(xué)老師種靜芝、郭蘭、劉航程、王穎、徐小艷、毛潔在405室舉行了教研活動(dòng)。
會(huì)議由學(xué)科主任劉航程主持。老師們先觀看了郭華教授的《新課標(biāo)解讀：讓核心素養(yǎng)落地》，隨后進(jìn)行了研討，大家一致認(rèn)為：
一、重視科學(xué)素養(yǎng)
科學(xué)素養(yǎng)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)及其對社會(huì)與個(gè)人的影響，知道基本的科學(xué)方法，認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì)，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具備一定的運(yùn)用它們處理實(shí)際問題、參與公共事務(wù)的能力。用科學(xué)知識(shí)去判斷與解釋，用科學(xué)方法去思考與驗(yàn)證，用邏輯思維去質(zhì)疑與辯論，用和諧觀念去評(píng)判與決斷，用綜合策略去發(fā)明與創(chuàng)造。
二、關(guān)注關(guān)注教育的價(jià)值取向，作用于學(xué)生的終身
1、面向全體學(xué)生。
2.倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)。
3.保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲。
4.突出學(xué)生的主體地位。
三、根據(jù)概念學(xué)習(xí)進(jìn)程構(gòu)建內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的能力的培養(yǎng)。
發(fā)展學(xué)習(xí)能力、思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力以及用科學(xué)語言與他人交流和溝通的能力。
四、增加工程與技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重用科學(xué)能力的培養(yǎng)。
文：劉航程
圖：薛曼 毛潔
