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腳踏實地,杏壇楷模——徐州市優秀教育工作者張超
信息來自:彭城教育網    發布時間:2021-09-10 18:44:00    閱讀量:1715次
[摘要]:徐州教育:一肩多挑“超擔當”日常工作“超時長”2017年,由于學校發展需要,張超被安排負責學校的電教工作,并擔負起學校的新聞宣傳;每天在學校里,都能看到張超奔跑的身影。他被同事和家人
  一肩多挑“超擔當”  日常工作“超時長”
  2017年,由于學校發展需要,張超被安排負責學校的電教工作,并擔負起學校的新聞宣傳;每天在學校里,都能看到張超奔跑的身影。他被同事和家人笑成“光桿司令”。電腦壞了,呼叫他;學校的網絡斷了,呼叫他;課件不會做了,呼叫他;活動開始了,攝影攝像呼叫他,當活動結束后,別人可以坐下來休息時,他又要快速投入到整理照片、新聞稿件的工作中去。

  2019年開始,張超踏上了辦公室崗位的工作。此時,他又有了新外號“三個代表”:代表辦公室工作、代表電教工作、代表對外宣傳工作。由于學校人手嚴重不足,只得把這一副副重擔落在他的肩上,在這所師資緊缺,生源眾多的學校,他以做好每一項工作、關愛每一個學生為己任,兢兢業業,克己奉公。

  教學工作“超同行”  項目科研“超反響”

  在張超的腦海里,始終堅持著這樣的信條,那就是干一行,愛一行;愛一行,鉆一行。工作中,他是這樣說,也一直是努力這樣做的。教師數量短缺,從一入校就被安排帶五年級數學和班主任工作。音樂學院畢業的他,數學學科是短板,但是張超沒有退縮和畏懼,從頭開始潛心研學,鉆教材,研學生,試教法,精心準備,全新授出;短短數月成功跨界,師生全息融入,所帶班級的成績也是一路攀升,同行領先,得到學校領導的信任和家長的肯定。
  音樂學科才是他的拿手好戲。張超經常自己創編,自制教具,鉆研教法。他創作的音樂作品《守護五星紅旗》被上級部門一路選送,最后在江蘇先鋒刊登,為學校和教育部門增光添彩。因內容新鮮,教法靈活,學生們都很喜歡上他的課,愛戴他這位音樂教師。教學是一門藝術,他通過自己不斷的努力做好這門藝術,并在2016年全國舉辦的“一師一優課”評比中,獲得省級優課的榮譽。
  始終堅持終身學習,嚴謹治學,勇于創新。2020又有新突破,晉級校級課程核心組主要成員,文本磨稿,答辯論證,現場匯報;夜以繼日,從無到有,寫出歷史新篇:五育融合  小學勞動教育創新實踐課程基地建設,成功立項省級項目研究;他從課堂到科研,專業的修煉,素養的提升,可謂“全品全能”師之范矣!
藝術社團“超能量”  成績桂冠“超數量”
  新城實驗學校僅有張超一位專職音樂教師,2010年至今,他就一直擔任著學校音樂教研組長職務,學校所有的藝術類活動都是他一個人擔負;每年市、區藝術節,每周合唱排練團,日常大大小小的各種慶祝活動,樁樁件件都離不了他,可謂臺上一分鐘,臺下十年功。這期間的嘔心瀝血,非“超人”所為!

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