為進一步落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求及提高幼兒園各部門、各崗位的應急處置能力和防控能力。幼兒園于2022年5月15日對幼兒園教職工進行疫情防控的培訓及突發疫情的演練,，做到人人知流程，崗崗懂處理！有效將疫情防控應急預案落實到幼兒園每位教職工。
演練環節
一、教師、幼兒晨間入園流程
1.教師入園，“上交一書一表一報告”，掃場所碼，手部、消毒并登記測量體溫，做好登記
2. 晨間入園時，家長陪同幼兒佩戴口罩，有序按照一米間隔距離在“入園等待區”排隊，幼兒入園前，進行第一次體溫檢測及手部消毒，體溫檢測正常方可入園，出現異常時立即致電保健老師，保健老師立即致電園長，將幼兒帶入隔離室，并致電幼兒家長，詢問有無接觸史。如果無接觸史，可讓家長帶走就醫，如有接觸史立即報告衛健委和教育局。
3.入園后在教室門口再次進行體溫測量，正常方可進入教室。
二、點心、午餐環節
1.就餐前間隔一米并使用七步洗手法洗手消毒
2.幼兒間隔一米就進餐
三、應急處理環節
在幼兒游戲活動期間班內出現體溫異常、乏力等癥狀。班主任做好防護措施后立即向保健教師報告，保健教師將待診幼兒送至隔離室觀察，消毒人員進班消毒后，并對幼兒到隔離室的路線進行消毒。
1.致電該幼兒家長詢問有無流行暴露史，無流行病學暴露史，通知家長帶幼兒，正常就醫
2.有流行病學暴露史，保健老師立即報告園長，排查密切接觸者，禁止有關人員流動，園長立即致電報告衛健委和教育局。
以“演”筑“防”，以“練”為“戰”，相信通過這次全園演練，全體教職工更加明確了疫情防控流程中的規范程序，為進一步做實、做細疫情防控工作打下了堅實的基礎。
