徐州市銅山區三堡勝陽幼兒園新冠疫情應急處置桌面演練方案為有效應對突發新冠肺炎疫情，進一步提高學校疫情處置反應能力，確保一旦出現疫情突發情況，能夠快速反應、有效處置,切實把疫情防控和應急處置各項工作抓細、抓實、抓到位。經研究，擬于2022年3月28日舉行徐州市銅山區三堡勝陽幼兒園新冠疫情應急處置桌面演練。
演練時間：2022年3月28日。
演練地點：會議室
模擬背景：XX學校老師張某為密接者，系3月27日從某中高風險地區飛徐州，抵達徐州后，回到學校正常上班。次日學校接到當地疾控中心電話，張某乘坐的航班上發現一例陽性病例，張某為密接者。學校迅速啟動應急預案，校長立即上報轄區衛健委和所屬教育部門。市防控指揮部學校防控組各成員單位以及疾控機構、醫療救治機構及基層衛生服務機構等迅速組織力量開展相關應急防控工作。
（一） 病例發現與報告：【解說】2022年3月28日9：30，學校接到當地疾控中心電話，告知張某乘坐的航班上發現一例陽性病例，張某為密接者。
1. 接到通知【徐州市銅山區疾控中心】你好，銅山區三堡勝陽幼兒園嗎？你校張某昨天乘坐XX航班從某中高風險地區返徐，其航班上發現一例陽性病例，張某為密接者。請立即啟動學校疫情防控應急預案，按規范流程做好應急處置工作。
2.啟動預案
【三堡勝陽幼兒園】收到，我們立即啟動應急預案。
（1）報告區衛健委:
您好，是銅山區衛健委嗎？我校張某昨天乘坐XX航班從某中高風險地區返徐，其航班上發現一例陽性病例，張某為密接者，目前我校已對其采取了臨時隔離措施，張某所帶班級也限制學生流動，特此報告，等待指示！
【銅山區衛健委】收到。請你們配合疾控部門做好流調和轉運工作。密接者由專用車輛接駁至定點場所集中隔離。學校衛生防疫專員迅速將密接或次密接者同班師生或同宿舍人員控制在原區域不動，全程佩戴口罩，不得與其他人接觸。我們將進行核酸檢測，出結果后，視結果采取相應的隔離措施。次密接的同班、同宿舍同學核酸檢測陰性后通知家長接回居家隔離。學校消毒專員對密接或次密接所在場所進行消毒。
【三堡勝陽幼兒園】收到，我們立即啟動應急預案。
（2）報告市教育局
【三堡勝陽幼兒園】您好，是銅山區教育局嗎？我是銅山區三堡勝陽幼兒園，我校張某昨天乘坐XX航班從某中高風險地區返徐，其航班上發現一例陽性病例，張某為密接者，特此報告。
【市教育局】收到。按照防疫要求做好密接人員的隔離，積極配合區疾控中心采取相應措施和流調工作。
【解說】學校接到疾控電話后，迅速啟動應急預案，校長立即上報轄區衛健委和教育局。市防控指揮部學校防控組各成員單位以及疾控機構、醫療救治機構及基層衛生服務機構等迅速組織力量開展相關應急防控工作。
【三堡勝陽幼兒園隔離室負責人】立即指導并陪同密接或次密接者佩戴N95口罩、著隔離服到隔離室進行醫學觀察，穩定其情緒。配合疾控部門做好流調和轉運工作。密接者由專用車輛接駁至定點場所集中隔離，
（二）密切接觸者轉運、集中隔離點的管理
【三堡勝陽幼兒園衛生防疫專員】迅速將密接或次密接者同班師生或同宿舍人員控制在原區域不動，全程佩戴口罩，不得與其他人接觸。聯系衛健部門進行核酸檢測，出結果后，由衛健部門視結果采取相應的隔離措施。次密接的同班學生、同宿舍同學核酸檢測陰性后通知家長接回居家隔離。
（三）消毒專班的環境消殺
【三堡勝陽幼兒園消毒專員】學校立即成立消毒專班，按照既定工作方案，對全校環境進行消毒。
（四）風險評估，綜合研判
【三堡勝陽幼兒園衛生防疫專員】要求班主任及時通知密接或次密接者所在班級家長，通報班級目前狀況，指導家長及學生做好防護，配合社區采取防疫措施，并將健康狀況隨時報班主任。
【市校防組】綜合研判，根據疫情發展情況報市防控指揮部審定是否停課。（五）心理疏導，輿情管理
【三堡勝陽幼兒園心理咨詢師】學校心理老師對被隔離學生進行心理疏導。學科教師通過網絡進行學習跟蹤輔導。
【三堡勝陽幼兒園衛生防疫專員】做好信息回復、上報。學校外宣組輿情管理。
通過本次桌面推演，教職工對可能出現的突發情況的處置流程有了更加清晰的認識，進一步提高了我園應對新冠肺炎疫情的綜合能力和團隊協作精神，促使幼兒園疫情防控工作更加細致、科學，為全園師幼筑牢了身體健康和生命安全的防線。
2022年3月28日
三堡勝陽幼兒園宣
