為提高學(xué)生的心理健康水平，幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些心理困惑，以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，促進(jìn)學(xué)生的心理成長(zhǎng)，5月16日，馬家小學(xué)各班組織開展心理健康教育主題班會(huì)。

  本次活動(dòng)按年級(jí)分主題，低年級(jí)主題“好習(xí)慣，一生的伙伴”著重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣；三四年級(jí)主題是“我的情緒我做主”，幫助孩子認(rèn)識(shí)情緒，學(xué)會(huì)控制、合理疏通情緒，做自己情緒的主人；高年級(jí)主題“考試焦慮疏導(dǎo)方法”，幫助學(xué)生正確看待考試，以科學(xué)的方法調(diào)整焦慮水平，保持良好的應(yīng)考心理。各班班主任通過事例分析、情景再現(xiàn)等方法，對(duì)學(xué)生的心理壓力進(jìn)行評(píng)析和疏導(dǎo)，同時(shí)努力營(yíng)造愉悅、寬松的氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，對(duì)健康心理的重要性、如何保持健康的心理等問題進(jìn)行討論，通過對(duì)一些事例、資料的學(xué)習(xí)提出自己的想法，從中體會(huì)到保持健康心理狀態(tài)的重要性。

  此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性，有利于預(yù)防心理疾病，維護(hù)學(xué)生心理健康，幫助孩子人格的健全發(fā)展；讓孩子多了一份健康，多一份自信。希望孩子們都擁有健康的心理，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，使其生活變得更加豐富多彩。

撰稿：顧言言

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