從幼兒園升入小學，對孩子們來說是一次重大轉變，將對他們的生理和心理提出很大的挑戰。
而強壯的身體素質和運動習慣可以幫助孩子緩解生理和心理上的不適應，同時，良好的閱讀習慣也能幫助孩子更快適應小學的學習生活，而身體素質、運動習慣和閱讀習慣的養成都需要長時間的培養與堅持，因此，孩子們從小班就要開始入學準備，大許鎮西探幼兒園學前教育宣傳月，今天捕捉小班孩子們的行動瞬間。
豐富的體育鍛煉。良好的身體素質需要長時間的鍛煉，而運動習慣的養成也非一朝一夕。《評估指南》提出：“保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時”，因此，從小班開始，就應該為孩子們創造豐富的體育鍛煉的機會。
1.豐富的體育活動
從小班起便有專門的體育活動的老師---董夢楊老師，為孩子們定制符合小班幼兒年齡段的運動計劃，幫助他們合理地鍛煉身體，提高身體素質。
2.充足的運動時間
孩子們在幼兒園的運動時間是非常充足的。幼兒園專門為孩子們搭建了許多適合他們運動的場地和材料，讓他們可以充分享受運動帶來的快樂。
閱讀培養。良好的閱讀習慣可以培養專注、堅持和反思的學習品質，這些品質能夠幫助孩子們更好地適應小學的學習生活，而閱讀習慣的養成需要長期的堅持，也少不了家長和老師用心地培養。
適宜的環境讓孩子們感受到閱讀是一件令人享受的事情，不僅可以享受書中的故事，也能享受環境中的美。
2.幼兒園的閱讀時光
在孩子們的日常生活中，老師為孩子們創造了許多閱讀繪本的機會。晨談時，餐后......孩子們都可以自主選擇閱讀繪本。
3.繪本漂流，連接家園
越來越多的家庭意識到閱讀習慣對孩子們的重要性。因此，老師便連接家園，開展了繪本漂流的活動，讓知識因不斷傳遞而美麗。
幼小銜接是孩子們學習生涯的一次重大轉折，預示著孩子們的學習方式會發生巨大的變化，為了減輕這種變化對孩子們造成的影響，在幼兒園階段時，就要做好充分的準備，以便幫助孩子們更好地戰勝這個挑戰。
