“童年美好，未來可期。”從幼兒園進入小學是兒童早期成長過程中一次重要的轉折，為了幫助新生順利適應小學生活，黃集實驗小學開展了“有效銜接，助力成長”一年級幼小銜接專題培訓會。本次培訓由黃集實驗小學副校長占忠慧主持，權會主任、江海芹主任、王迪主任、王晨主任及教師代表參與。培訓期間，大家全程仔細聆聽，并做了詳細的記錄。
會上，占忠慧校長指出，幼兒園和小學教育分離、過度重視知識儲備、銜接意識薄弱、機制不健全等問題。與會教師圍繞培訓進行研討，如何科學推動幼小銜接這一重要問題。
“根據新生的特點改革課程內容與教學方法，注重新生學習的生活性、游戲性和情境性，給予孩子更多接納。”一位與會教師頗有感慨。
一年級教師代表也發出思考， 要做好生活準備有利于兒童較快適應小學的作息和生活，避免危險和傷害的發生，增強兒童的獨立性、自信心和責任感。
高年級教師代表發出建議，教師和家長要重點培養兒童的獨立性和自我服務能力，指導幼兒做好個人生活管理，養成良好衛生習慣，提升生活自理能力，增強安全防護意識。
科學推動幼小銜接，需要幼兒園、小學、家庭三方協同，幫助孩子適應新環境，養成好習慣，這比學習小學知識更重要。
黃集實驗小學將不斷健全幼小協同的合作機制，加強小學和幼兒園課程、教學、管理和教研等方面研究合作，科學推動幼小銜接發展，助力孩子快樂成長。
