教育科研是學校教研水平不斷提升的重要渠道，是學校內(nèi)涵發(fā)展，教師專業(yè)成長的重要手段。為提升學校教師的教育科研水平，樹立和強化課題研究意識，促進教育教學質(zhì)量的提高，6月2日下午，銅山區(qū)大彭實驗小學在接待室召開2022年大彭鎮(zhèn)小學課題方案撰寫指導會。

  本次培訓由大彭實驗小學沙丹主任主持，沙主任傳達了徐州市教師個人小課題管理辦法，針對個人課題的特點、個人課題的有關(guān)常識、課題研究的內(nèi)容和方法、課題研究選讀書目以及具體時間與安排等方面進行了深入淺出的細致講解。結(jié)合往年具體課題，沙主任用通俗易懂的語言認真解讀課題方案設(shè)計的板塊、方法、思路以及每一個板塊的具體寫作要求，讓老師們對課題方案有了深入的了解。

  參培老師們學習勁頭十足，針對本次培訓內(nèi)容結(jié)合自己的選題，進行了熱火朝天的討論，并提出了相關(guān)問題，沙主任對大家的問題一一進行細致分析解答，并對個人課題開題方案耐心指導。

  教而不研則淺，研而不教則空。通過本次課題培訓，不僅有利于提升教師課題研究的規(guī)范性和科學性，幫助教師學會用科研思維來研究教育教學，更有利于提升大彭鎮(zhèn)教師的教科研工作水平，營造濃厚的教研氛圍，為教師專業(yè)化發(fā)展提供不竭動力。

通訊員王 璐

審核人劉祥濤

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