??2022年4月21日，教育部召開發布會，介紹了義務教育課程方案和課程標準修訂情況，《義務教育語文課程標準》（2022版）正式頒布。新版課標進一步明確了培養目標，優化了課程內容結構，研制了學業質量標準，提出了具體實施意見。為了幫助廣大教師更好地了解把握新版課標的特點，精準落實新版課標的精神要求，按教研部部署，徐州市云苑路小學舉行“新課標我來讀、新課標我來講、新課標我來用”系列活動。
??一、“新課標我來讀”
??5月31日，徐州市云苑路小學的老師們利用課余時間自學、自讀、自悟新課標，閱讀《語文課程標準》“課程目標”的總目標和相應學段目標，重點關注新課標新增內容，結合自己的課堂教學寫下了學習心得。
??二、“新課標我來講”
??6月6日上午，語文組全體教師齊聚一堂，開展新課標學習交流研討會。在交流中，老師們通過研讀新課標、對比新舊課標的變化，對今后的教學目標以及可采取的教學策略等有了更深入的認識和把握，為挖掘教材中的重難點，提高教學質量奠定了堅實的基礎。
??首先，雷惠敏校長和張艷萍主任從整體層面闡述了2022版課程標準的新變化，聚焦義務教育課程理念、課程目標的新舊對比，從義務教育語文課程培養的核心素養入手，明確核心素養即文化自信、語言運用、思維能力、審美創造，解讀教學建議，為老師們指明方向。
??隨后，徐方老師、冷文靜老師、耿莉老師及丁成興老師敏銳地捕捉到課程目標名稱的表述、學段要求的整合的改變，結合網絡專家和優秀教師解讀，分別以各學段課程目標要求為例，分享了具有實操性的教學實施策略。
??四位老師分享之后，語文組其他老師聚焦6大學習任務群，結合自己的教學實踐，交流自己對新課標的個性化解讀與思考。最后陳晨老師和邱慶主任分別分享了自己研讀“學業質量”和“學業水平考試”的思考和疑惑。
??通過“學進去，講出來”新課標學習活動的思考與討論，在大家思想的交流與碰撞中，徐州市云苑路小學語文老師們進一步了解了課標的變化和新的要求。新的課程標準，新的課程內容，必將造就教師新的教學理念，新的教學之道。徐州市云苑路小學語文組的老師們將帶著新的思考，把新課程改革的理論運用于實踐中，把語文核心素養真正落實到位。
