“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”五月鶯歌燕舞日，又到粽味飄香時。在疫情之下我們迎來了中國的傳統節日---端午節。讓我們一起來看一看端午節的故事吧！
端午節的由來
端午節，是我國首個入選世界非物質文化遺產的節日，又稱端陽節、重午節、龍日、龍舟節、正陽節、浴蘭節、天中節等等，是中國民間傳統節日。
端午節的習俗
端午節主要的風俗習慣有賽龍舟、吃粽子、采草藥、掛艾草與菖蒲、拜神祭祖、放紙鳶、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒、打馬球、跳鐘馗、斗草等，其中賽龍舟和吃粽子是最重要，也是最有標志性的習俗。
為了幫助同學們了解更多的端午文化，特此開展了豐富的班會活動。為學生們普及知識。艾草和菖蒲都有驅除蚊蟻，殺蟲滅菌的作用，在端午節這天人們會把艾草和菖蒲掛在門上，用以驅邪祛病。
端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。
通過主題班會活動讓同學們提前過了一個輕松愉快的端午節，相信這樣的端午活動，可以將中華傳統文化的種子播撒在每一個孩子心中，促其生根發芽，悠久傳承。
好事接“粽”而來
三年級（3）班的孩子們利用端午小長假在家中學習包粽子，孩子們心靈手巧，一個個可愛的小粽子就這樣誕生了。
端午食粽的風俗，千百年來在中國盛行不衰，已成了中華民族影響最大、覆蓋面最廣的民間飲食習俗之一，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
端午特色作業
為積極落實“雙減”政策，加強學校作業管理，讓學生的學習變得更加科學，更為高效，切實減輕學生過重的作業負擔，促進學生全面發展。綠地小學老師依托新教育理念創新開展了特色作業設計與展示活動。
語文特色作業
數學特色作業
英語特色作業
這些優秀成果的展示，除了反映出學生對待作業的積極熱情，多才多藝，還可以看出他們在教師的指導下，運用自主探索的方式進行學習，主動獲取知識，發展各方面的能力。
最后祝大家在接下來的工作和學習中粽是快樂，粽是幸福，粽是愜意，粽是平安！
