??著名教育家陶行知先生認為：“生活教育是生活所原有，生活所經營，生活所必須的教育。”

??劉莊幼兒園凡娜老師給我們分享《甘蔗有多高》一書中，起初兩位老師也和我們有著厚此薄彼的想法，自作聰明的預設好了課程——稻米，而這無非是老師想要做的，并非幼兒所想要的。所幸的是，兩位老師有善于發現的眼睛，及時捕捉到了幼兒的興趣點——甘蔗。更值得慶幸的是，兩位老師有支持幼兒的心態。否則今天我們也不能看到這樣一本寫實的好書。

??《綱要》第三部分第十條規定了幼兒教師在教育過程中的角色絕不僅僅是知識的傳遞者，而“應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。”

??教育孩子是一件漫長的事情，不可操之過急，需要的是耐心傾聽，指導好每一位幼兒是老師的責任，但更多的是要讓幼兒自己探索、發現，這樣我們的孩子才能走的更穩、更好。

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