??張穎，中小學一級教師，1997年畢業，從教以來一直擔任小學數學教學工作兼任班主任。25年的講臺堅守，25年的風雨兼程，她時刻以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇，做人踏踏實實，以教書育人為己任，在平凡的崗位上默默奉獻。
??對待工作，張穎老師深知“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操。作為一名富有經驗的老教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自我，始終以一絲不茍的態度對待工作，切實抓好教學工作中的各個環節，認真備課、上課，授課方式新穎，教案科學規范，教學方法靈活，堅持利用多種方式進行課外輔導答疑，課后做好教學反思，虛心向同行請教，及時批改作業，耐心輔導學生，是青年教師學習的楷模。她曾在2014年和2016年參加銅山區數學教師優質課和基本功大賽并獲得一等獎，2014年被評為“銅山區教學先進個人”，2016年先后在省級刊物上發表教育教學論文多篇，2016年被評為“銅山區師德先進個人”，2016年和2017年在銅山區教案和論文評比中獲一等獎，2018年在“銅山區一師一優課”評選中獲一等獎，2019年被評為“銅山區青年良師”。
??對待學生，她嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通，以自身的榜樣去感染、熏陶學生，用學識去引導學生，用智慧去啟發學生，用熱情去溫暖學生，學生們都認為她是值得依靠的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，她所任教的班級教學成績常年位于同年級前列。2022年所帶的學生多次在省級刊物上發表數學小論文數篇，2015年、2017年、2019年、2020年在區級數學小能手競賽中多人次獲一、二等獎。她本人連續3年被評為優秀輔導教師。
??近幾年，學校每年都有很多新教師入職，對于他們張老師以“老帶新”的師徒結對形式跟進課堂，循循教導，真正做到“知無不言言無不盡”，指導他們的課堂教學，提升他們的課堂教學能力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”一直是張老師追求的境界，祝愿她在教育這片凈土上花開萬家，桃李滿天下。?
