夏日炎炎，學(xué)耕不輟。為了充分發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐育人功能，進(jìn)一步推進(jìn)綜合實(shí)踐課程在中小學(xué)校有效地實(shí)施，2022年7月6日到7日，淮海國(guó)際港務(wù)區(qū)78位教師參加了徐州市中小學(xué)綜合實(shí)踐課程暑期教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)由徐州市教育科學(xué)研究院陸榮主任主持，以騰訊會(huì)議的方式舉行。
6日上午，江蘇省科學(xué)研究院萬(wàn)偉所長(zhǎng)為全體參訓(xùn)教師帶來(lái)了精彩講座。萬(wàn)所長(zhǎng)在講座中為大家介紹了什么是課程、復(fù)盤的課程觀、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中的問(wèn)題、如何構(gòu)建學(xué)科課程與學(xué)科生活、生活重構(gòu)主義課程觀下的教育反思，勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系處理、指向完滿生活的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施等內(nèi)容，并分享10個(gè)案例。通過(guò)聆聽(tīng)講座，大家明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在立德樹(shù)人中的重要作用，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的現(xiàn)狀和我們的使命——精心設(shè)計(jì)今日之課程，讓孩子的現(xiàn)在和未來(lái)能過(guò)得比我們更好。隨后，徐州市萬(wàn)科城民主小學(xué)的裴心連校長(zhǎng)分享了她們學(xué)校開(kāi)展的“慶六一，趕大集”綜合實(shí)踐活動(dòng)和從公益集市到學(xué)校綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)出的系列課程，該校突破學(xué)科邊界、重構(gòu)學(xué)習(xí)空間的精彩課程設(shè)計(jì)為與會(huì)老師提供了開(kāi)發(fā)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程范例，使與會(huì)老師領(lǐng)略了綜合實(shí)踐課程的魅力，對(duì)將來(lái)開(kāi)發(fā)和實(shí)施綜合實(shí)踐課程充滿信心。
6日下午，徐州市教育科學(xué)研究院左兆軍老師進(jìn)行了《綜合實(shí)踐課程的開(kāi)設(shè)是一場(chǎng)認(rèn)知科學(xué)的變革》的講座，他認(rèn)為，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)是一場(chǎng)認(rèn)知科學(xué)的變革。所有的綜合實(shí)踐活動(dòng)首先是通過(guò)孩子的感官系統(tǒng)去認(rèn)識(shí)世界，感知是兒童行為的基礎(chǔ)，兒童在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們應(yīng)該重視孩子的感知器官培養(yǎng)。從生理學(xué)角度為我們?cè)O(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了理論支撐。隨后，徐州市教育科學(xué)研究院陸榮主任，以《中小學(xué)綜合實(shí)踐課程實(shí)施綱要》為依托，結(jié)合大量的教學(xué)案例，從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程面臨的形勢(shì)和中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施建議等方面向大家進(jìn)行了詳實(shí)又具體的講解。陸榮主任還對(duì)下一步工作進(jìn)行了部署，并對(duì)老師們提出要求和期望，希望大家認(rèn)真思考，積極參與，把培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)與技能應(yīng)用于課堂教學(xué)中，真正將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程核心素養(yǎng)落到實(shí)處，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
7月7日上午，經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心劉昱研老師對(duì)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》進(jìn)行了深入淺出的解讀。隨后，徐州市民主路小學(xué)賈芹老師分享了優(yōu)秀課例《巧手做香包》、睢寧縣蘇塘中學(xué)支艷秋老師分享了《塘果“飛天月餅”》實(shí)踐活動(dòng)視頻、徐州市鼓樓小學(xué)黃璐老師分享了實(shí)踐活動(dòng)《我和蔬菜交朋友》，徐州市三十五中學(xué)高亞?wèn)|老師在線上為學(xué)生上了《七十四載夏桑秋實(shí)校史館我設(shè)計(jì)》的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，通過(guò)這些精彩紛呈的實(shí)踐活動(dòng)課程，與會(huì)老師們感受到了綜合活動(dòng)與傳統(tǒng)文化、社會(huì)生活的完美結(jié)合，也帶給了老師們諸多思考與啟發(fā)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。本次學(xué)習(xí)中，我區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師們認(rèn)真聆聽(tīng)，共同研讀，進(jìn)一步加深了對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí)、理解；提升了教師綜合實(shí)踐課程的專業(yè)素養(yǎng)，為促進(jìn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施提供了有力地保障。培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束，但思考沒(méi)有停止，教學(xué)仍會(huì)繼續(xù)，老師們將帶著滿滿的收獲與思考，努力將所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，攜手尋覓更美的教育風(fēng)景，引領(lǐng)學(xué)生掌控生活，獲取智慧，幸福成長(zhǎng)。
汪靜
