為進一步提升教師專業素養，大力加強骨干教師群體建設，努力培養一批師德高尚、業務精良、適應新課程教育教學改革發展需要的新型教師，7月9日，在市教育局的組織下，銅山區房村鎮郭集小學全體語文教師參加了暑期教師業務能力培訓活動。
因為疫情原因，本次教育教學培訓改成了網上參與，在培訓開始前，教務處在教師群中強調本次培訓的重要性，并對參會老師提出一些要求：一定要仔細聽、認真記！充分了解本次課程標準修改的內容以及重要意義，把本次線上培訓看作是業務學習、技能提升的難得契機，為今后的教育教學打下堅實的基礎。
上午，全體語文老師聆聽了江蘇師范大學的魏本亞教授對《義務教育語文課程標準(2022年版)》的全面解讀。魏教授運用在線板書、互動問答的形式，深入顯出的向大家講解了本次課程標準的變化，為我們更好的把握今后的教學目標指明了方向。
下午，蘇州中學附屬蘇州灣學校陳飛校長和無錫市梁溪區教師發展中心魏星主任以學習任務群中的“跨學科學習”和“實用性閱讀與交流”兩大任務群為例，結合自身的教育教學案例和心得，生動且形象的向我們展示了“學習任務群”落地的具體方法和策略。
一部手機、一支筆、一個筆記本，老師們開始了如火如荼的線上學習……
每一次學習都是為了遇見更好的自己，每一位老師在認真傾聽的同時都在用心記筆記。
在這個炎熱的暑期，全體語文老師都在接受線上培訓，他們在學習中深度思考，全方位提升自身專業素養，促進專業水平的發展。老師們以空前高漲的學習熱情，綻放著別樣的光彩，采擷別樣的收獲！以奮斗者最美的姿態詮釋著幸福教育的意義。
致敬每位認真學習的教育人！
供圖撰稿：趙珂
