為高質量落實“雙減”部署，創新開展課后服務，自8月1日開始，徐州市荊山小學正式將防溺水宣傳教育活動引入校園，培養學生參與游泳體育項目的興趣，增加學生游泳運動技能與求生技能，真正讓孩子們“學游泳、防溺水、強體質、促健康”。“游泳進校園”活動不僅受到孩子們的青睞，也得到老師和家長的認可。
全力謀劃 精心組織 深入推進游泳項目進校園
徐州市荊山小學是全市主城區中最先啟動“游泳培訓＋防溺水安全教育進校園活動”的學校。荊山小學任校長表示：“之所以率先實行游泳進校園，就是近來溺水事件頻出，心憂學生之安危而創新性地在校園開展游泳培訓項目。’游泳六不準’學生們可能記不住，但游泳卻是一項技能，學會了就丟不了，即使不慎掉進池塘或水庫，也能靠所學技能自救。第二，2022年為教育改革年，游泳將與體育加試一樣進入中考為必考項目，所以中小學生學會游泳技能刻不容緩。”
游泳池內，孩子們激情飽滿，積極地跟著教練進行訓練，學習游泳的基本動作，練得認真投入。
狠抓安全管理。學校響應徐州市“游泳進校園”工作要求，投入建設臨時室外游泳池，委托專業機構教練員現場教學。游泳池確保水溫、滅菌等達到標準，保障教學任務開展；在教學區域，由機構指定專人負責學生安全，每個班級有兩名游泳教練，以及一名救生員。在訓練現場還陸續的開展“心肺復蘇”教學，使學生第一時間掌握基礎急救知識，防止溺水事故發生。
加強專業教學。本次課堂引入的是具有游泳教學培訓資質、經驗豐富的專業團隊來教學，根據游泳教學訓練大綱，結合學生實際身體條件，從理論課的學習，再到水中憋氣、漂浮、蹬蛙泳腿等，游泳培訓共設12個課時，游泳教練會根據學生們的學習情況進行分級別授課，并對學員們在游泳過程中存在的問題進行悉心指導，讓學生們真正的掌握游泳技能。
此次游泳課程的開設，是全面落實“雙減”政策的有力舉措。它豐富了學校課程建設體系，而且進一步提升了校園文化內涵；讓孩子們掌握意外狀態下救護和自救的基本方法，增強學生的安全教育以及生命意識；學生在游泳運動中享受樂趣，推動了體育鍛煉和文化學習協調發展。同時也希望本次游泳培訓＋防溺水安全教育進校園活動，能引起對中小學生防溺水安全教育的高度關注和重視，共同牢筑“家庭、學校、社會”三位一體的安全防護網。
