幼兒的內心是游戲的，幼兒的心靈有游戲的種子，幼兒的內心更貼近游戲，所以游戲視為幼兒的生命，因此作為一線的教師更應該重視游戲對孩子發(fā)展的重要性，8月4日何橋鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師參加了課程游戲化線上培訓活動。
首先是汪田田園長給我們帶來的走向自主：在觀察中看見幼兒更多的可能》主題講座。通過戶外區(qū)域觀察、學習優(yōu)秀生活案例讓老師們了解在幼兒園日常生活中蘊含著眾多的游戲可能。
下午是韓瑩主任帶來的《幼兒園保育教育質量評估指南》的分析與解讀。評估指南》從辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設、教師隊伍5個方面提出了15項關鍵指標和48個考查要點，強調嚴禁用直接測查幼兒能力和發(fā)展水平的方式評估幼兒園保教質量，強化對幼兒園保育教育質量評估的科學規(guī)范引導。
通過此次培訓，使老師們受益良多，我們教師需認真學習領會，對照班級教育現狀進行深入反思，更新教育理念，改變教育行為，不斷促進保育教育質量再提升。
