學習是一件很辛苦的事情，如果換一種心態，把它看作是生活中的一種常態，就會珍惜本次難得的學習機會，用心去感受，你會從中得到收獲和進步，感受到愉悅和欣慰!如果你擁有陽光的心態，你就能享受到生活中的陽光，感受到陽光般的幸福與溫暖!祝大家心情愉快，學有所獲，分享幸福。
  學員風采
  線上學習情況

  假期里，我們如約相守在屏幕前開啟了線上培訓課程，培訓過程中，我們認真的傾聽著，記錄著，思考著……

  學習筆記展示

  學員學習有感
  此次培訓讓我改變了自己對他們的那種同情和憐憫，我覺得特殊兒童的生活是有尊嚴，有意義，并且是充實的，而且我也相信，在他們的世界里有燦爛的陽光，也有美麗的春夏秋冬。當然，這些孩子背后的特教老師和家長們更值得尊敬，也被他們為這些特殊的天使所付出的愛而深深感動，這其中得需要多少愛心和耐心。這也為我日后從事特殊教育教學工作指明了方向。
  每一個家長都希望望子成龍望女成鳳!可是社會是個大群體，對每一個人都是一樣的、平等的!就像是老師對待孩子們一樣，一視同仁!每一個從事教育工作的人都是很有耐心，很細心的，因為我們面對的群體是孩子，他們是天真是無邪的，什么事情都不懂，需要我們耐心的教導
  特殊教育在教學或其他校內活動中面臨的主要問題是學生的行為問題，學校應該根據學生的行為問題進行有針對性的個別化教育。當然，由于特殊教育的特殊性及復雜性，如此教育的實施需要全社會的關注和支持，這樣的教育必定是社會所向，家長所愛。當然，我們正在學習特殊教育的老師們必然會站在第一線，用我們的專業、知識和愛去幫助特殊兒童，就像影片中說的那樣“每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都是地球上的星星”，讓我們用心對待這些可愛的小星星吧！
  以智慧心，深耕教育；以仁愛心，慢度日常。我想這是這三天學習《特殊兒童心理與教育》的最大感受。

  在本次的學習中，我認識到了特殊兒童的分類，也在各位專家教授的介紹中重點了解了視覺障礙、聽覺障礙、智力障礙、孤獨癥兒童的心理與教育。他們向我們解釋了這些特殊兒童心理的具體含義、成因，以及對他們的教育策略等，讓我更多的開始反思自己的教育教學行為。

  居家用心學習，勾勾畫畫、邊記邊背，不時的與教授、同行的老師互動，學習必備的基礎專業知識和技能。這門課程給我的印象最為深刻，因為在平時的教學中，我們也會遇到這樣類似的學生。
  特殊兒童教育與普通教育的融合還有很長的路要走，在教學過程中肯定會遇到這樣或那樣的特殊兒童。學了這門課程之后，我覺得以后在對待特殊兒童的教育時不再那么束手無策?？梢杂盟鶎W的知識去教育轉化他們，最重要的事去發現他們的閃光點，也讓他們發現自己身上超越別人的能力，讓他們快樂的成長。
  對于教師來說除了對有特殊需要的孩子有耐心和愛心之外，最主要地是根據其身心發展的特點和障礙程度進行個別化教學，這才是在普通學校建立資源中心的目的和作用，同時家長的教育和支持也是必不可少的，良好的家庭氛圍和家長對學習的重視更有利于特殊需要兒童的學習和發展。

  輔導員風采

  輔導員每日進行線上學習打卡、收集學習心得、整理學習資料，幫助各位學員做好線上學習工作。

收集學習心得

每日學習提醒

群內實時互動

編寫學習簡報

  8月3日，在鼓樓區特殊教育中心召開考前交流會。輔導員幫助學員了解本次培訓的考核要求，明確了考核形式。中心馮主任再次強調考核的紀律和重要性，要求全體學員必須高度重視，爭取全部過關，為接下來的實操課程做好充分的準備