第一篇：研修正當時培訓促成長
暑期雖未結束，但為迎接新學期的教育籌備已進行多日。至2022年8月19日，銅山區房村鎮小學和單集鎮小學中心校聯手策劃了近月余的“管理干部暑期研修班”終于拉開序幕。各鎮教育管理干部和部分種子教師共計90余人參加研修。本次培訓班活動為期兩天，旨在以教師專業成長為出發點，以學校建設、學校管理為重點，切實促進了管理干部的專業成長。
開幕式
上午八點半，研修班在熱烈的掌聲中拉開了帷幕，單集鎮小學中心校趙庭校長主持開幕式，單集鎮詹湖小學張麗校長和房村鎮尚王幼兒園滕珊主任分別作為教師代表進行發言。張麗校長首先表達了對本次培訓專家、領導的感謝，隨后表示所有學員將用心感悟、專心研究，通過本次的研修活動，切實提高自己管理水平。滕珊主任則從房村鎮的“和雅教育”出發，強調培訓可以使自己更加睿智，更加準確地把握時代的脈搏，為孩子創造具有無限可能的未來。希望通過本次的培訓，更新我們的教育理念，沉淀我們的教育智慧，燃起我們心中理想教育的火焰，從而讓孩子們能夠“過一種幸福完整的教育生活”。
隨后，房村鎮小學中心校劉軍校長作開幕式致辭，劉校長指出：學校管理干部，要做到思想上有高度，提高政治站位；認識上要有深度，把握教育本質；行動上要有力度，推動教育發展。希望通過本次培訓，解決管理干部在管理中的焦慮，點燃激情，喚醒教育自覺，與新教育共榮共生，以新姿態迎接新學期的到來。
相信“新”的力量
開班第一課上，徐州市教育局新教育辦公室朱慕勇主任做了《相信“新”的力量》的主題報告。朱主任從當下教育的“內卷”和“雙減”政策談起，深入淺出的剖析了當下教育的現狀，繼而指出：徐州的新教育實驗恰逢其時，是落實雙減最好的抓手。他帶領大家從“理念新、行動新、內核新、時代新”四個方面探討了新教育實驗“新”的方面，隨后又從“學校如何推行新教育？”、“教師個人如何投身新教育？”兩個方面闡述了新教育實驗的具體措施，讓教師們與新教育真情相伴，在新教育的幸福教育生活中成就自我。
朱主任特別強調了新教育的“一個核心”、“四大改變”、“十大行動”，并以新教育生命敘事為例，從概念、特征、手法等方面，詳細而深入地介紹了生命敘事的實施方法，他指出：希望所有教師都能信起來、讀起來、寫起來、美起來、改起來、動起來，讓新教育實驗煥發出勃勃生機！
讓優秀成為一種習慣
下午，江蘇省語文特級教師、首批江蘇人民教育家培養對象、長三角最具影響力校長、徐州市高級中學校長兼黨委書記秦曉華校長做了《讓優秀成為一種習慣》的主題報告。秦曉華校長首先通過“傅作義的生活費”和“陶行知先生的公雞啄米”這兩個有趣的小故事導入主題，讓老師們明白了“身教重于言傳”的教育啟示。接著秦校長又提出兩個重建：重建教育觀和重建課程觀。重建教育觀：教育如做農事——尊重生命，順其自然；教育如打地基——慢一些、深一些、少一些。重建課程觀：課程應該是多元的開放的，要加強課程規劃，從單軌走向多軌；要開放校本課程，讓學生有多元的選擇；要開放課程資源，賦能個性發展。然后通過折紙和動作傳遞這兩個小游戲，讓與會的學習者深刻地體會到教學設計和教學目標的重要性。同時也深刻感悟到教育管理不能脫離實際，無論是管理者還是教師都需要給老師和學生更多的寬容與愛，沒有愛的教育是沒有溫度的。
一天的學習研修內容豐厚，讓學員們飽享了高規格的“教育文化大餐”，全體學員受益匪淺。新學期的號角即將吹響，相信大家一定會帶著對教育工作的熱忱繼續投入到工作中去，將自己的所學所得付諸實踐，不忘初心，砥礪前行，為銅山教育再譜新篇！
撰稿：趙珂
審稿：郝會
