2022年8月2日，江蘇省教育廳公布了首批江蘇省職業教育“雙師型”名師工作室立項建設單位100個（高職50個、中職50個），培育建設單位13個（高職）；首批江蘇省職業教育技藝技能傳承創新平臺立項建設單位50個（高職30個、中職20個），培育建設單位18個（高職）。我校劉強老師領銜申報的《江蘇省職業教育蘇北民間傳統玩具技藝技能傳承創新平臺》獲江蘇省教育廳批準立項，學校被確定為首批江蘇省職業教育技藝技能傳承創新平臺立項建設單位（中職）。

  近年來，我校高度重視教師團隊的建設與培養，努力為教師專業發展及能力提升搭建各種平臺。這是我校首個省級教師團隊立項，是評價學校教師隊伍建設情況的指標之一。

  領銜人劉強老師，先后獲得江蘇高校“青藍工程”優秀青年骨干教師、江蘇聯合職業技術學院美術學科帶頭人、校名教師、校“優秀教育工作者”、校“師德先進個人”等榮譽稱號。投身教育工作27年，默默耕耘、任勞任怨、愛崗敬業、為人師表、模范履行教師職責，成績突出。先后組建美術教學團隊、美術教師科研團隊、江蘇聯院“十四五”院本教材編寫團隊、江蘇省職業教育蘇北民間傳統玩具技藝技能傳承創新平臺。團隊3位教師獲大市區、市區美術比賽課一等獎，申報省市級課題立項10余項，論文發表、獲獎近50篇，編寫教材多部。

  江蘇省職業教育“雙師型”名師工作室、技藝技能傳承創新平臺和教師教學創新團隊，是職業教育“雙師型”教師團隊建設的有機組成部分。江蘇省職業教育“雙師型”教師團隊項目建設周期為3年，由所在學校統籌、領銜人具體負責，省級財政統籌中央“職業院校教師素質提高計劃建設項目”資金，給予每個立項建設單位30萬元經費支持，用于團隊開展課題研究、企業實踐、資源開發、項目研發、師生培訓、績效評估等工作。
  學校將嚴格項目經費管理，以高素質人才培養為核心，以教育教學改革和育人模式創新為重點，充分發揮教學名師、技能大師的示范引領作用，著力培養教育教學改革創新骨干，努力推出更多優秀成果。